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    13．能够产生生殖细胞并分泌性激素的器官是（　　）
    A．卵巢和子宫B．输卵管和输精管C．睾丸和前列腺D．卵巢和睾丸

    分析 男性的生殖系统包括精囊、输精管、睾丸、阴茎等；女性的生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等．

    解答 解：男性产生生殖细胞--精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官，是男性的主要生殖器官；女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官，是女性的主要生殖器官．
    故选：D

    点评 本题解题的关键是正确记忆人体生殖系统的结构和功能．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．人体内含量最多的营养物质是（　　）
    A．糖类B．脂肪C．蛋白质D．水

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图是蝗虫的外部形态图．据图回答：
    （1）它的身体分为[一]头部、[二]胸部、[三]腹部．
    （2）体表的外骨骼的作用有保护和支持内部柔软的器官，防止体内水分的蒸发．
    （3）蝗虫共有3对足，其中适于跳跃的是发达的[3]后足．
    （4）蝗虫的翅共2对，是它的飞行器官．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图是鱼鳃的结构图，据图回答问题．
    （1）鱼的口和鳃盖交替张合，进入鳃的水分富含氧气，流出鳃的水分二氧化碳含量相对增多．
    （2）活鱼③的颜色是鲜红色的，有利于进行气体交换．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．下列生物的呼吸方式分别具有什么主要特征？请你按照正确的匹配关系，从备选答案中选出正确答案，将答案的序号填写在相对应的生物名称后的横线上．
    草履虫③  鲫鱼①  青蛙（成体）⑤   家鸽②  蝗虫④
    【备选答案】
    ①用鳃呼吸，血液与水进行气体交换的场所是鳃丝
    ②用肺呼吸，气体交换的场所是毛细支气管．有与肺相通的气囊，能进行双重呼吸
    ③通过体表与外界环境进行气体交换
    ④用气管呼吸，气门是气体进出的门户，气体交换的场所是微气管
    ⑤用肺呼吸，肺的结构和功能不完善，需要皮肤辅助呼吸．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图表示人的生殖和胚胎发育过程．请据图回答．

    （1）A是睾丸；D表示受精作用，场所是输卵管；
    （2）人体发育的起点是受精卵；胎儿发育的场所是子宫．
    （3）人的体细胞有23对染色体，B的染色体数目是23条，C的染色体数目是23对．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．仔细观察菜豆种子示意图，在[]内填写图中序号，横线上填写文字．
    （1）图中对种子起保护作用的是[3]种皮，位于种子的最外面；
    （2）将来发育成植物茎和叶的结构是图中的[4]胚芽；
    （3）在种子萌发过程中，提供营养物质的是图中[5]子叶；而在玉米种子萌发过程
    中提供营养的结构是胚乳；
    （4）种子中的主要部分是胚．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    14．一种生物与另一种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，分开后都不能独立生活的现象叫共生．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．如图为某些物质在生物体和环境之间流动的示意图，甲、丙表示含碳物质进入生物体的相关生理作用，乙、丁表示水离开生物体的相关生理作用．根据此图，下列有关甲、乙、丙、丁四种作用的推论，哪一项是错误的？（　　）
    A．甲可能为呼吸作用B．乙可能为呼吸作用
    C．丙可能为光合作用D．丁可能为蒸腾作用

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