为了了解火星上是否有生命存在,科学家设计了一个实验方案:假如宇宙飞船能将火星土壤带回地球,可将火星土壤放入一个密闭的箱子内,然后向箱内通入混合气体(彻底除去微生物),并添加无机盐和有机营养物质。接着可以通过测定气体的成分比例是否发生变化来作出判断。这一实验是基于( )的假设进行的:
A.具有生命的物体都能进行繁殖
B.具有生命的物体都能进行新陈代谢
C.火星上的生命一定是植物
D.火星上的生命一定是单细胞的生物
科目:初中生物 来源:山东省邹城市八年级模拟6生物试卷(解析版) 题型:填空题
2015年中国女药学家屠呦呦获诺贝尔生理学或医学奖,在诺贝尔奖评审委员会的描述里,屠呦呦是一个靠“洞察力、视野和顽强的信念”发现了青蒿素的中国女人。表彰她用乙醚撮青蒿素治疗寄生虫疾病方面取得的成就。青蒿素是从植物茎叶中撮的,黄花蒿菊科蒿属的一年生草本植物,花期在8——10月,果期在10——11月,生于荒野、山坡、路边及河沟边。
(1)根据以上描述分析,黄花蒿属于 植物,它的受精方式是 。
(2)黄花蒿的茎能否无限加粗 ?理由是 。
(3)黄花蒿生于荒野、山坡、路边及河沟边,它的这种生存场所称为 。
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科目:初中生物 来源:北师大版八年级上册生物第六单元第20章生物的遗传和变异单元测试卷(解析版) 题型:选择题
下图为某人的体细胞内染色体图谱,下列叙述不正确的是( )
A.体细胞内有23对染色体
B.染色体在体细胞内成对存在
C.体细胞内有22对常染色体和1对性染色体
D.该体细胞内的染色体组成可表示为44+XY
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科目:初中生物 来源:2016届重庆市九年级(下)第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图为人体新陈代谢示意图,其中ABCDEF表示相关的细胞、器官或系统,abcde表示相关物质,①②表示生理过程.请分析回答有关问题.
(1)图中过程①的生理意义是实现了物质 (注:用图中字母表示)的交换.其交换场所是肺.
(2)②过程所表示的生理过程叫做 .
(3)若E为泌尿系统.則d的形成要经过 和肾小管的重吸收两个生理过程.
(4)B为 系统,负责全身各处物质的运输.
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科目:初中生物 来源:2016届重庆市九年级(下)第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下表为四件不同细胞的比较结果,正确的是( )
细胞 | 细胞壁 | 细胞核 | 叶绿体 | 呼吸作用 | |
① | 细菌细胞 | 有 | 无 | 无 | 无 |
② | 酵母菌细胞 | 无 | 有 | 有 | 有 |
③ | 洋葱根尖细胞 | 无 | 有 | 有 | 有 |
④ | 蛙受精卵 | 无 | 有 | 无 | 有 |
A.① B.② C.③ D.④
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科目:初中生物 来源:2016河南牛城二中七年级:1.2.2生物学研究的基本方法生物卷(解析版) 题型:选择题
在“探究影响鼠妇分布的环境因素”的活动中,适合设置对照的一个组合是( )
A.有水和无光 B.高温和弱光
C.干燥和潮湿 D.强光和无氧
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科目:初中生物 来源:2016河南牛城二中七年级:1.2.2生物学研究的基本方法生物卷(解析版) 题型:选择题
下列科学探究活动中,属于假设的是( )
A.科学家进行人类基因组的序列测定
B.手电筒不亮了是因为手电筒中的电池没电了
C.王蛇(无毒蛇)与珊珊蛇(有毒蛇)体色相似可帮助王蛇免受捕食者的攻击
D.某种蚊子可能传播疟疾
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年吉林省通化外国语学校八年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
大雨过后,蚯蚓往往要爬到地面上是因为
A.蚯蚓喜欢干燥的环境 B.土中缺氧,无法呼吸
C.到地面寻找食物 D.穴中浸透雨水太凉
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科目:初中生物 来源:山东省邹城市八年级模拟5生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列对顶芽和侧芽和描述中,错误的是( )。
A.侧芽生长旺盛时,顶芽的生长会受到抑制
B.植物生长过程中,顶芽对侧芽有一定的抑制作用
C.顶芽和侧芽是按照他们在枝条上着生的位置的不同划分的
D.棉花的摘心可以提高棉花的产量
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