精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
(1)下面是五种昆虫的翅,请分分别列举出两种具备这种翅的昆虫.

A
 
,B
 
,C
 
,D
 
,E
 

(2)试简要分析昆虫的翅对昆虫的生活和分布有什么重要意义?
考点:昆虫纲的主要特征
专题:
分析:昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,头部有一对触角,具有触觉和嗅觉的作用,昆虫的体表有外骨骼,具有保护、支持和防止体内水分的蒸发的作用.胸部一般有3对足、2对翅.昆虫胸部有三对足,爬行,第三对足有的进化成跳跃足如蝗虫,适于陆地生活.
解答:解:(1)图1蝗虫的前翅革质,后翅膜质为直翅,还有蟋蟀等;图2蜻蜓的四翅相似,长而平,还有蝉等;图3金龟子前翅为角质硬化的鞘翅,后翅膜质为鞘翅,还有蜣螂等;图4蝴蝶的身体和翅密被鳞片和毛,翅二对,各有一个封闭的中室,翅上被有鳞毛为鳞翅,还有蚕蛾等;图5苍蝇仅具一对膜质前翅,后翅退化为平衡棒为双翅,还有蚊等.
(2)大多数昆虫胸部有2对翅,有的昆虫翅退化如鸟虱,有翅活动范围大,能够更好的寻找食物、躲避敌害、寻偶交配、寻找适宜的产卵场所,适于陆地生活.
故答案为:(1)蝗虫;蜻蜓;金龟子;蝴蝶;蝇
(2)寻找食物、躲避敌害、寻偶交配、寻找适宜的产卵场所.
点评:关键掌握昆虫的主要特征.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

下列植物中属于裸子植物,有植物中“大熊猫”美称的是(  )
A、珙桐B、银杏C、桫椤D、银杉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是米勒研究生命起源过程的实验装置图,请你按要求来完成探究实验报告:
(1)米勒进行探究实验时,提出的问题是:
 

(2)米勒作出的假设是:
 

(3)装置B是模拟
 
,装置A的电极进行火花放电是模拟
 
,装置A的气体是模拟原始大气,气体成分有:
 
 
 
 

(4)米勒在实验装置B中观察到的现象是
 
其中有些是组成生命物质的成分.
(5)米勒实验得到的结论是:
①在类似原始地球的条件下,
 

②原始地球能够形成构成生物体的有机物,并进而形成生命.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

完成下列图示.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

观察如图请据图回答:
(1)此图表示人的
 
动作.
(2)通过神经调节,是[
 
]
 
处于舒张状态,[
 
]
 
处于收缩状态,二者相互配合,才能完成这个动作.
(3)完成这个动作牵涉的关节是
 

(4)经常推铅球会使手臂肌肉
 
,可以增强关节的
 
 
,还能改善骨的
 
使骨长得更
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

现在,常有些同学不吃早餐就去上学,上午往往会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象,长此以往既影响学习成绩,又会影响健康.
(1)面包的主要成分是
 
,最初在
 
内被消化.
(2)牛奶的主要成分是
 
,最初在
 
(器官)内被消化,其最终消化为
 
 物质后进入血液.
(3)消化和吸收的主要场所是
 

(4)一名同学不爱吃蔬菜,会缺乏维生素C,导致患
 
 疾病.
(5)一名同学长期节食减肥,身体消瘦,他不足的能量将通过分解
 
(糖、脂肪、蛋白质)来补充.
(6)请你设计一份较合理的早餐食谱:

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

分析回答在人的生殖过程中,染色体和基因变化的一组问题.
(1)人类不分男女,体细胞中的染色体数都是
 
 
条.
(2)男性产生的精子和女性产生的卵细胞中染色体数是
 
对.
(3)受精卵在母体的子宫内发育成子代,子代所表现的许多性状与父母相似,这种现象叫
 

(4)从以上分析可以看出,子女之所以和父母相似,是因为父母通过精子和卵细胞的传递,把控制性状的
 
传递给子女.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

图示中曲线表示血液流经某器官时某种物质(氧气、二氧化碳或尿素)含量的变化.OC表示器官中相连续的三种血管.
(1)如果该曲线表示二氧化碳的变化,则OC为
 
的血管.BC段血管中流动的是
 
血.
(2)如果该曲线表示尿素含量的变化,则OC为
 
的血管.BC段血管的血液流入心脏四腔的
 

(3)无论流经什么器官,血液成分发生变化的AB段都是
 
血管,这种血管的结构特点是
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

从结构上看,细菌、支原体、立克氏次体、衣原体、蓝藻、酵母菌等属于
 
微生物;各种霉菌和大型真菌属于
 
微生物;病毒、类病毒和朊病毒属于
 
微生物.

查看答案和解析>>

同步练习册答案