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    下列各项中，与鸟类体温恒定无关的是（　　）
    A、增强鸟类适应环境的能力
    B、后代成活率明显提高
    C、生活不受温度限制
    D、活动范围加大
    考点：鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点
    专题：
    分析：鸟类的体表被覆羽毛，血液运输的能力强分解有机物的能力就强，能释放较多的能量，满足鸟类飞行的需要，同时利于维持恒定的体温．属于恒温动物
    解答：解：A、鸟类体温恒定能增强鸟类适应环境的能力，A正确．
    B、后代成活率明显提高与体温恒定无关，B错误．
    C、鸟类体温恒定，生活不受温度限制，C正确．
    D、活动范围加大与体温恒定有关，D正确．
    故选：B
    点评：了解鸟类是恒温动物，掌握其保持体温恒定的原因，结合题意，就能解答本题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据“光照对鼠妇生活的影响”试验，回答下列问题．
    如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫．当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了．这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程填写完整．提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗？光对鼠妇的生活有影响吗？
    （1）作出假设：
     
    ．
    （2）制定并实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为．该实验的变量是
     
    ．
    （3）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表：
      环境  第一次  第二次  第三次  第四次第五次
      明亮  0只  1只  2只  O只  2只
      阴暗  10只  9只  8只  10只  8只
    从试验中得出的实验结论是
     
    ．
    （4）试验所需的鼠妇生活在什么地方．
     
    ．
    （5）在设计试验时应注意使鼠妇的生活环境除
     
    外都保持相同，形成两种环境的
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列能通过孢子繁殖后代的是 （　　）
    ①葫芦藓    ②石松   ③草莓  ④葱  ⑤蕨  ⑥青霉菌．
    A、①②⑤⑥B、①②③⑥
    C、②③④⑤D、②③⑤⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    连线题：

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    能说明生物进化的证据很多，化石是表明生物进化的直接证据．科学家根据各种进化证据分析：原始生命在原始海洋中不断繁殖，不断进化，经过漫长的历程，分别进化为各种植物和动物．生物进化的总趋势是：从
     
    到
     
    ，从
     
     到
     
    ，从
     
    到
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鲫鱼的体色是背面深灰黑色，腹面白色，这样的体色有利于（　　）
    A、感知水流B、逃避敌害
    C、完成生殖D、快速游泳

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    被子植物是指 （　　）
    A、具有根、茎、叶的植物
    B、终年常绿的植物
    C、雌雄同株的植物
    D、具有根茎、叶、花、果实和种子的植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图中模式图中，能正确表示骨骼肌与骨、关节之间的关系是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    高等动物和人体有
     
    、
     
    、
     
    、
     
    、
     
    、
     
    、
     
    、
     
    八大系统．

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