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9.结合如图,请回答:图中[a]是细胞分裂过程,[b]是细胞分化过程.

分析 (1)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多.
(2)细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程,细胞分化形成了不同的组织,如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织,植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织.
(3)新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长.
(4)图中,a过程表示细胞分裂,b过程表示细胞分化,c表示组织构成器官、d表示器官构成植物体.

解答 解:图中a过程中只有细胞数目的增加,细胞的形态结构没有发生变化,因此a是细胞分裂过程;b过程中,细胞的形态、结构和功能发生了变化,形成了不同的细胞群,因此b是细胞分化过程.
故答案为:细胞分裂;细胞分化.

点评 解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂、细胞分化的概念和特点.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

19.如表所示是用两种不同方案验证细菌对动物遗体的分解作用的实验,比较这两种不同方案的实验.
实验方案方案一方案二
实验组别A组B组C组D组
实验材料鲜猪肉100克鲜猪肉100克鲜猪肉100克鲜猪肉100克
实验前处理灭菌灭菌灭菌不灭菌
实验过程放在无菌条件下,室温接种后放在无菌条件下,室温放在无菌条件下,室温放在无菌条件下,室温
实验时间72小时72小时72小时72小时
实验结果不腐败腐败不腐败腐败
(1)在方案一中,实验组是B组,对照组是A组;
(2)方案二中的实验变量是细菌;
(3)在方案一中,B组的鲜猪肉腐败了,而A组的猪肉不腐败,实验说明细菌对植物体具有分解作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.进入青春期的男孩和女孩,心理上发生明显的变化,独立意识开始增强.下列行为正确的是(  )
A.不与父母交流
B.乐于帮助同学,积极参加集体活动
C.讲义气,帮同学打架
D.做事我行我素,不听老师、家长的指导

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.李老师虽年已古稀,但身板健朗,精神矍铄,分析其原因,这与他广博的生物学知识和科学的锻炼方式密切相关

(1)夏天傍晚选择树林中的小路散步,他感觉此时此地空气清新、凉爽、湿润.你认为这主要是由于绿色植物的光合作用和蒸腾作用生命活动的结果.
(2)晨炼不去树林而是选择小河边,是因为夜幕降临,树林中树木的呼吸作用使周围环境的空气不如傍晚清新.
(3)李老师晨炼时有次随手掐断一株绿色植物的幼茎,发现茎的断面有白色的汁液渗出,你认为汁液来自茎的筛管(选填导管或筛管)
(4)李老师的锻炼对环境的选择引发了吴庆珅同学的好奇心,他用仪器测量了小树林中24小时的某气体的数字变化,并把这些数字用曲线表示如图1:你认为吴庆珅测量的是氧气(填气体名称)的变化
(5)小刘将图2植株中甲叶片的主脉切断,乙叶片的两面对应贴上不透明的锡箔纸,暗处理一昼夜后,再置于阳光下4小时,取下两叶,经脱色、漂洗后用碘液处理,发现A、C两部位未变蓝色,B部位呈蓝色.则上述实验能够证明光合作用需要水分和光照.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.2016年是农历猴年,猴是一个俗称.灵长目中很多动物我们都称之为猴.灵长目是哺乳纲的一目,动物界最高等的类群,饲养员在给猴子喂食物时,不慎把一个甜薯掉进水池,一只猴子费了好长时间才从水池中捞到了甜薯.过了一段时间,饲养员发现给猴子喂甜薯时有很多猴子拿了甜薯到水中擦洗,再也不愿吃沾满泥土的甜薯了
(1)猴子的这种表现属于学习行为
(2)猴子的这种行为能适应环境的变化,提高适应环境的变化,生存和繁殖后代的机会.
(3)猴子见到有人扔给食物时,会高高的跳起抓住,猴子跳起时不仅靠运动系统来完成,还需要神经系统的调节.
(4)猴群中有猴王、猴兵等,当发现危险时站岗的猴兵会发出警报,猴群的这种行为属于社会行为.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.炸油条要用到花生油和面粉,它们分别来自(  )
A.花生的子叶和小麦的子叶B.花生的子叶和小麦的胚乳
C.花生的胚乳和小麦的子叶D.花生的胚乳和小麦的胚乳

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.如图是植物进化历程的图解,据图回答下列问题

(1)原始生命形成以后,由于营养方式的不同,一部分进化为不能自养的原始单细胞动物,另一部分进化成为具有叶绿体的A原始藻类植物.
(2)最早登陆的植物类群是B苔藓植物和C蕨类植物,但是,B和C的生殖离不开水,后来,一部分C进化成为原始的种子植物,包括D裸子植物和E被子植物,D和E脱离了水的限制,更加适应陆地生活.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.生态系统是指(  )
A.一种生物的总和B.所有生物的总和
C.生物及其生活环境D.生物生存的环境

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.如图是尿的形成过程示意图,请回答:
(1)图中⑥名称是肾小管,②处的几个箭头表示的是肾小球的过滤作用的过程,④处的几个箭头表示的是肾小管的重吸收作用的过程.
(2)⑦中的液体成分与血液的主要不同之处是一般没有大分子蛋白质和血细胞.
(3)有一病人出现血尿,被医生诊断为急性肾小球肾炎,该病人的病变部位是图中的②.(填数字)
(4)图中①③⑤中的血分别是A.
A.①③中是动脉血,⑤中是静脉血       B.①③⑤中全是动脉血
C.①③⑤中全是静脉血           D.①中是动脉血,③⑤中是静脉血.

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