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    12．一个生态系统中，包含众多的食物链，下列哪一条是正确的食物链（　　）
    A．草→蚱蜢→食虫鸟→鹰B．草→蚱蜢→食虫鸟→鹰→细菌
    C．草←蚱蜢←食虫鸟←鹰D．蚱蜢→食虫鸟→鹰

    分析 食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者

    解答 解：A、该食物链正确表示了生产者与消费者的关系；
    B、细菌是分解者，而食物链不包括分解者阳光是非生物部分，而食物链不包括非生物部分；
    C、箭头反了，食物链的箭头应该指向消费者；
    D、蚱蜢是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始．
       所以，草→蚱蜢→食虫鸟→鹰是正确的食物链．
    故选：A

    点评 解答此类题目的关键是理解食物链的概念和组成．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    11．在一个稳定的生态系统中，各种生物生物数量将会（　　）
    A．逐渐减少B．相对稳定C．稳定不变D．逐渐增多

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    3．下列哪种植物的遗体经过复杂的变化形成了煤（　　）
    A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物

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    20．下列关于生物生殖和发育的叙述不正确的是（　　）
    A．植物的无性生殖包括扦插、嫁接、压条、组织培养等，最突出的特征就是只具有母本的遗传特性
    B．青蛙的变态发育过程是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
    C．雌雄蛙的抱对现象是交配过程，是为了让蛙卵完成受精作用
    D．一般是鸟卵越大，孵化所需要的时间就越长

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．属于植物细胞才有的并能产生色素的是（　　）
    A．细胞壁B．细胞核C．液泡D．叶绿体

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列物质中，全部都是有机物的一组是（　　）
    A．糖类  脂类  蛋白质B．水         无机盐   核酸
    C．糖类  氧气  蛋白质D．二氧化碳   无机盐   蛋白质

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．发育都是从一个细胞开始的，这个细胞就是（　　）
    A．卵细胞B．受精卵C．精细胞D．神经细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．某同学参观动物园观看了东北虎、金钱豹、狗熊、鸵鸟、斑马、白袋鼠、金刚鹦鹉等野生动物，对上述动物主要特征进行了梳理总结，你认同的是（　　）
    A．从呼吸方式上看，都是双重呼吸B．从生殖上看，都是体内受精、胎生
    C．从体温调节上看，都属于恒温动物D．从内部结构上看，体腔内都有膈

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图是花的基本结构示意图，请根据图回答：

    （1）图中，[5]子房  将来发育成果实，它内部的胚珠将发育成种子．
    （2）[1]花药和[4]花丝组成了雄蕊．
    （3）雄蕊的花粉落到雌蕊的柱头上的过程，叫做传粉．

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