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    【题目】在细胞分裂过程中，遗传物质的变化规律是

    A. 先经过复制而数量倍增，再平均分配到两个新细胞中

    B. 先经过复制而数量倍增，再随机分配到两个新细胞中

    C. 原有的遗传物质平均分配到两个新细胞中

    D. 原有的遗传物质随机分配到两个新细胞中

    【答案】A

    【解析】细胞分裂时，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。所以“在细胞分裂过程中”，细胞核中的遗传物质经过复制而数量倍增，并且平均分配到两个新细胞中。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】与流入肾脏的血液相比，从肾脏流出的血液里（ ）含量增多

    A．尿素 B．二氧化碳 C．氧气 D．蛋白质

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】按照构成生物体的结构层次排序，正确的是（　　）

    A.④→②→①→③→⑤
    B.①→②→③→④→⑤
    C.⑤→①→③→④→②
    D.②→①→④→③→⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图（一）是显微镜结构示意图，（二）是细胞结构示意图，（三）为 “制作和观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”的实验步骤，（四）为显微镜视野。请据图判断下列小题：

    （1）图一中，用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的5细准焦螺旋。（判断对错）
    （2）图三中的正确排列顺序为BDCAEGF（判断对错）
    （3）如果临时装片的制作主要有净片、滴液、取材、盖片、染色五步，图四中出现气泡，可能是盖片操作不规范引起的。（判断对错）
    （4）如果将口腔上皮细胞改为洋葱表皮细胞进行观察，则尽管洋葱表皮细胞完全浸润在清水中也不会因过度吸水而胀破，这是因为植物细胞的外面具有细胞膜。（判断对错）
    （5）控制“种瓜得瓜，种豆得豆”现象的根本性物质是DNA，它主要存在于图二中的B细胞膜中。（判断对错）
    （6）切洋葱时会闻到一种辣味，该辣味物质存在于图二中的F液泡中。（判断对错）
    （7）图二中甲、乙两个细胞的主要不同之一是甲细胞中含有线粒体，因而能够制造有机物，而乙细胞不能。（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】科普阅读题

    白血病又称血癌。1847年德国著名病理学家鲁道夫·魏尔啸，首次使用“白血病”这个词，意思是“白色的血液之病”。

    众所周知，人的血液颜色是红色的，其实白血病人也不例外。只是部分白血病患者的白细胞数目是正常人的数百倍，使血液颜色比正常人稍浅。这种病人的血液经过离心静置分层后，清晰地显现出厚厚的白色细胞层，这是由于异常白细胞增多的缘故。

    这些异常白细胞在骨髓中大量产生，进入血液和淋巴系统，浸润重要脏器和腺体，从而造成这些器官肿大或功能异常。此外，由于骨髓受到严重损害，不能继续制造足够多其他类型的血细胞，使得整个血细胞群体的平衡遭到严重破坏，机体由正常白细胞构成的防御机制也失效，引起多种不良反应。这些异常白细胞被称为白血病细胞。

    上世纪70年代，人们发现白血病患者体内有2种不同类型的白血病细胞，一种是占99%的普通白血病细胞，另一种是数量非常少的白血病干细胞。白血病干细胞存在于骨髓中，它们虽然含量极少，但是具有自我更新和不断增殖的能力，能产生大量普通白血病细胞，对身体造成极大危害。

    目前，白血病的治疗方式主要有静脉化疗和骨髓移植等。静脉化疗就是通过静脉输液的方式将杀灭癌细胞的药物输进体内，然而，静脉化疗却难以根除白血病，因为有白血病干细胞的存在，理论上说，只要残留一个，就可以“春风吹又生”。

    骨髓移植是指将正常人的骨髓植入病人的体内，产生3种正常的血细胞，从而达到治疗的目的。然而做骨髓移植的条件非常苛刻，而且配型很不容易成功，这使得很多白血病患者失去了治愈的可能性。因此人们还在积极探索其他的治疗方式。

    （1）将某位白血病患者的血液加入抗凝剂离心静置后，出现分层现象，厚厚的白细胞层位于如图中的第________层（填图中数字）。

    （2）据材料推测，白血病患者不可能出现的症状有_________________。

    A.贫血 B.抵御疾病能力增强

    C.肝、脾、淋巴结肿大 D.出血不易凝固

    （3）由材料可知，引起异常白细胞大量增生的原因是患者体内具有_______________。

    （4）骨髓移植后，其中的造血干细胞除了能够分裂分化成正常的白细胞之外，还能产生__________和__________，使患者3种血细胞的数量和比例恢复正常。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】春天，当你漫步在公园中，可以欣赏到各种各样的花，下面是某同学绘制的公园中的一朵桃花的结构示意图，请你回答：

    （1）在桃花开放时起保护和吸引昆虫作用的是[]__．从传粉方式上看桃花属于__花．

    （2）花粉从[4]__落到[7]__上的过程叫做__．

    （3）桃花的结构中，与其繁衍后代有重要作用的是[]__和[]__．

    （4）如果这朵花的[9]__被虫子吃了，这朵花__（能，否）结出果实？原因是__．

    （5）从构成生物体的结构层次上来分析，花和果实都属于__．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列疾病与其它对应的原因搭配合理的是（ ）

    A．夜盲症——缺乏维生素B

    B．糖尿病——胰岛素分泌不足

    C．地方性甲状腺肿——缺钙

    D．侏儒症——幼年时期甲状腺激素分泌不足

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】不是每一朵花都能结出果实，能结出果实的花一定

    ①长有雌蕊和雄蕊 ②长有雌蕊 ③经历了传粉过程 ④经历了开花过程 ⑤经历了受精过程

    A．①③④ B．①③⑤ C．②③⑤ D．②③④⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】有同学提出，蚂蚁不会发声，它们是靠什么传递信息呢？于是某探究小组的同学针对这个问题设计了一个探究实验，请予以完善。

    (1)实验方法与步骤：

    ①准备实验用的蚂蚁：捕获的蚂蚁应来自_______________　，同时将这些受惊的蚂蚁饲养一段时间；

    ②将三块小石头放在盛有清水的容器内，创建三个小岛A、B、C，小岛间用两根小木条连接起来(如图)，这样蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其他小岛；

    ③先将饥饿的蚂蚁放在B岛上，食物放在C岛上，A岛上_________，观察蚂蚁的行为；

    ④一段时间后将连接B、C岛之间的“桥”和A、B岛对换，观察蚂蚁的行为有什么变化；

    ⑤在蚂蚁爬过的“桥”上，喷一些有气味的物质(如香水)，观察蚂蚁的行为表现。

    (2)实验结果：

    步骤③：蚂蚁会沿着B、C岛之间的“桥”到达C岛，获取食物；

    步骤④：蚂蚁会沿着对换后的“桥”_______________________；

    步骤⑤：________________________________________________。

    (3)实验结论：蚂蚁依靠______进行通讯。

    (4)实验拓展：请就该实验再提出一个具有探究意义的其他问题：________________________?

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