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    生物对环境的适应：每一种生物都具有______环境的能力（适者生存），生物对环境的适应不仅表现在______方面，还表现在______等各个方面．如形态上适应的有拟态、保护色等；______上适应的有鸟有鸟翅、鱼有鳍等；______上适应的有：鸟类迁徙、夏眠等．
    生物必须适应环境才能生存，否则就会被自然界淘汰．如，鸟有翼适应空中飞行生活，蝗虫有外骨骼适应干旱的陆生环境．所以生物适应环境具有普遍性．生物只能适应一定的环境，当环境发生巨变时有些生物因不适应环境而死亡，如鱼有鳃适应水中生活，但是当水葫芦疯长时一些鱼就会死亡是因为不在适应这里的环境了，因此生物适应环境是相对的．生物只有适应环境才能生存下来，如果不适应环境就会被淘汰，生物对环境的适应不仅表现在形态和结构方面，还表现在生理和行为方面，如鸟类的迁徙．
    故答案为：适者；形态；结构；结构；生理；
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    一株小麦的生长发育，要受到多种因素的影响．如：阳光、水、大气、土壤的特性、麦蚜虫、蝗虫、田鼠、杂草等，分析上述实例，说说影响这株小麦生长的非生物因素和生物因素分别是什么？
    非生物因素：______；
    生物因素：______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    如图是某市郊农田近几年两栖动物青蛙的数量统计数，请思考回答下列问题．
    （1）从1998年到2000年，由于环境等因素的影响，农田青蛙的数量减少了一半，请你分析这些环境因素是什么？______．
    （2）青蛙是农田害虫的天敌，为了减少杀虫剂对人类健康的影响，请你帮助农民制定保护青蛙的措施．______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列实例中不能反映生物影响环境的是（　　）
    A．森林净化空气、调节气候
    B．蚯蚓疏松土壤，提高土壤肥力
    C．岩石上的地衣分泌一种物质使岩石风化
    D．蚂蚁搬家

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列选项中直接影响玉米生长的生物因素是（　　）
    A．阳光、水、空气
    B．鸟、蛇、鹰、狼
    C．蚜虫、杂草、鼠、蝗虫
    D．羊、兔子、狼、蚯蚓、空气、水、阳光、土壤等

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    “螳螂捕蝉，黄雀在后”主要描述了生物之间的（　　）
    A．捕食关系B．完整的食物链
    C．竞争关系D．寄生关系

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    影响我国西部沙漠植物生长的最重要因素是（　　）
    A．阳光B．空气C．温度D．水分

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

    某地区有一片人工松林，一度长势较好．该地成了人们野吹、游玩的好去处．在此栖息的鸟类也较多．但后来却由于游人频繁捕鸟，致使鸟类几乎绝迹，而危害松树的松毛虫大量繁殖，从而造成大量松树死亡，松林面积缩小，并常常引发火灾．
    根据以上材料试分析：
    （1）影响松林中松树正常生长的生物因素有______、______．另外，可能还有非生物因素，如______、______、空气等．
    （2）要恢复这片松林的往日景象，应采取的措施是______、______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    生物的生存环境主要是指（　　）
    A．生存的空间大小B．生存的具体地点条件
    C．环境温度、湿度D．影响生物的各种因素

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