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    【题目】人体的八大系统是一个统一的整体．在这个整体中，具有调节作用的是（ ）

    ①消化系统②循环系统③生殖系统④泌尿系统⑤呼吸系统⑥神经系统⑦内分泌系统⑧循环系统

    A. ②⑤ B. ⑤⑦ C. ⑥⑦ D. ②③

    【答案】C

    【解析】人体八大系统的功能如下：运动系统：运动、支持和保护；消化系统：消化食物和吸收营养物质；循环系统：运输体内物质；呼吸系统：吸入氧和呼出二氧化碳；泌尿系统：泌尿和排尿；神经系统：调节人体的生理活动；内分泌系统：分泌激素，通过激素的作用，调节人体的生理活动；生殖系统：生殖。因此具有调节人体生理活动的系统是神经系统和内分泌系统，其中起主导作用的是神经系统。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】将新鲜鸡蛋轻轻敲碎，倒在碗里观察。以下解释错误的是（ ）

    A. 卵细胞包括胚盘、卵黄、卵黄膜 B. 小白点称为胚盘，里面含有细胞核

    C. 胚盘是进行胚胎发育的部位 D. 胚盘是鸡卵发育重要的营养部位

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人们发现受伤的动物常用舌舔伤口，可以加速伤口的愈合，原因是（ ）

    A. 唾液滋润伤口促进愈合 B. 唾液中含有大量的溶菌酶

    C. 唾液含有多种抗菌体 D. 唾液能清洗伤口

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞是生物体结构和功能的基本单位，必需借助显微镜才能观察到。观察分析下图，回答下列问题：

    （1）图一是某同学在实验过程观察到的两个视野，从A→C需要调节显微镜的____（填显微镜结构名称）。

    （2）图二是在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞和植物细胞的模式图，图中的____图表示植物细胞。

    （3）从图二看，每个细胞都由（A）____、（B）____和（C）____三部分组成。

    （4）栽培于土壤中的农作物，能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，而又能抑制有害物质进入植物体，这主要与____（填细胞结构名称）的作用有关。

    （5）人口腔上皮细胞与植物细胞在结构上的不同之处是____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】桃是常见的水果，如图是桃花的结构示意图，请回答：

    （1）图中____构成雌蕊（填序号），②③构成____。

    （2）当②中的花粉落到①上后，花粉萌发长出花粉管，花粉管中的精子与⑥中的卵细胞结合形成受精卵的过程称为____。

    （3）桃的可食用部分是由____（填名称）发育来的。构成桃果肉的主要是____组织。

    （4）一朵花的主要部分是____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某星期天，小刚同学尝试在家自制酸奶，他将新鲜牛奶加入适量蔗糖加热煮沸，待冷却后装入已消毒的玻璃瓶中，再将矢量酸奶倒入瓶中。几小时后品尝，却发现没有成功，他失败的原因可能是

    A、牛奶添加了蔗糖 B、牛奶经过了煮沸

    C、牛奶进行了冷却 D、玻璃瓶没有密封

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】泌尿系统主要由肾脏，输尿管，________和尿道组成；健康人每天形成原尿约150L，而每天排出的尿液约为________L，人的汗液是在汗腺中形成的，汗腺包括________和导管两部分．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】阅读下面科普短文。

    中国女药学家屠呦呦与威廉·坎贝尔和大村智获2015年诺贝尔生理学或医学奖。这是中国科学家因在中国本土进行的科学研究而首次获诺贝尔科学奖，是中国医学界迄今为止获得的最高奖项。理由为她发现了青蒿素，这种药品可以有效降低疟疾患者的死亡率。

    疟疾是由疟原虫引起的寄生虫病。简单而言，疟原虫先侵入肝细胞发育，再侵入红细胞内繁殖，引起红细胞成批破裂而发病。感染人类的疟原虫是一种单细胞生物。

    自上世纪六十年代起，原有抗疟药氯喹因疟原虫产生抗药性而失效停用。屠呦呦将研究视线转向传统草药，锁定从黄花蒿的茎叶中提取纯化青蒿素。她又从晋朝的葛洪所著《肘后备急方》中的“青蒿一握，以水两升渍，绞取汁，尽服之”中获得启发，提出用乙醚代替水或酒精来提取青蒿素这一关键方法，终于在1971年获得黄花蒿粗提取物的有效单体——青蒿素。经临床试验，证实它具有胜于氯喹的满意疗效。

    黄花蒿是一年生草本植物，不同生长时期叶片中青蒿素含量差异显著。采收期对黄花蒿产量及青蒿素含量的影响明显，不同产地适宜采收期有差异，一天中的不同时间采收的青蒿素含量也不同，不同的干燥方法对青蒿素的产量也有一定的影响。

    虽然青蒿素问世后，挽救了许多患者，病死率明显下降。但近年来部分地区疟原虫又出现青蒿素耐药问题，也为大家敲响警钟。

    请回答下列问题：

    （1）疟原虫主要破坏人体的_____，其营养方式为_____。

    （2）疟疾患者体内的红细胞破裂后，红骨髓中的造血干细胞通过_____生成红细胞、粒细胞和巨核细胞等不同的血细胞补充，但这依然跟不上疟原虫的破坏速度。

    （3）提取青蒿素一般要把黄花蒿茎叶晒干去除水分，水分主要存在于黄花蒿细胞的_____（填序号）。

    （4）青蒿素可干扰疟原虫细胞膜结构和功能，同时对细胞的控制中心_____内的染色体也有一定的影响，从而达到治疗效果。

    （5）感染人类的疟原虫是单细胞生物，能独立完成各项生命活动。在此方面和疟原虫不同的是（____）

    A.草履虫 B. 变形虫 C. 病毒 D.衣藻

    （6）关于青蒿素，你认为我们还需要研究什么？_____

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体内各段消化道的吸收能力不同,胃能吸收的物质是(　　)

    A. 无机盐

    B. 葡萄糖

    C. 维生素

    D. 氨基酸

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