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用口呼吸比用鼻呼吸能吸入更多的空气,但导致人体被感染的机会也较大.
 
(判断对错)
考点:呼吸道的组成和功能
专题:
分析:鼻内的鼻毛、内表面的黏膜以及黏膜内的毛细血管能够温暖、清洁和湿润空气,对呼吸系统具有保护作用.
解答:解:人体的鼻腔的前部生有鼻毛,可以阻挡空气中的灰尘;鼻腔的内表面的鼻黏膜上的腺细胞能够分泌黏液,能使吸入的空气清洁并变得湿润;黏膜中还分布有丰富的毛细血管,对进入的空气有温暖作用.这样就减少了寒冷、干燥和不洁的空气对肺的刺激,有利于人体健康.所以尽管用口呼吸比用鼻呼吸能吸入更多的空气,但导致人体被感染的机会也较大.
故答案为:√.
点评:解答此类题目的关键是知道呼吸道的特点和作用.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

《爸爸去哪儿》热播后,演员郭涛的儿子--“石头”让人印象深刻.请据图分析:

(1)“石头”的午餐主食是米饭,米饭的主要成分是
 
,将在A系统中被分解为葡萄糖,该系统消化食物的主要器官是
 

(2)“石头”在为爸爸喊加油时,其吸入的氧气在
 
与毛细血管间进行气体交换,使血液变为含氧丰富的
 
血.
(3)葡萄糖和氧气都是通过[C]系统进行运输,该系统的动力器官是
 

(4)细胞内,葡萄糖最终被分解为二氧化碳和水,并释放
 
,为生命活动提供动力.
(5)“石头”在一次活动中憋尿太久而意外“尿裤子”,形成尿液的主要器官是
 
;憋尿的行为受大脑皮层控制,属于
 
反射.憋尿易使膀胱功能下降,青少年应避免这种行为.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体消化系统结构层次的示意图.请回答:
(1)构成人体结构和功能的基本单位是
 
.从微观到宏观顺序,构成人体结构层次是
 
(填字母).
(2)青少年正是长身体阶段,应该多吃蛋、鱼、肉等富含
 
的食物,此营养物质在
 
开始被消化,最终为生命活动提供能量.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人们常见的几类动物,请分析回答:
(1)若根据体内由脊椎骨构成的脊柱将图中的动物分成两组,则与A同在一组的动物有
 
(用代码表示);若根据生殖方式将图中动物分为两组,则与A同在一组的动物有
 
(用代码表示).
(2)图中动物适于生活的环境不同,呼吸方式也有明显区别:如图中适于陆地生活的C能通过体表的
 
呼吸;适于水陆两栖生活的A用肺呼吸,但肺不发达,需要借助
 
辅助呼吸;适于空中飞行生活的E,有与肺相通的
 
辅助呼吸.
(3)动物的运动器官与生存环境形成了很好的适应.如大多数鱼类的鳍、鸟类的翼、昆虫的翅、都具有较大的
 
,有利于划水游泳或扇动空气飞行.
(4)动物的运动对其生存有重要意义.对于各种动物来说,运动都能扩大其活动和生存范围,因而也就增大了其
 
、逃避敌害和繁殖后代的机会.
(5)各种动物在形态、结构方面都体现了与其生活环境相适应的特点,从生物进化的角度看,这是
 
的结果.

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科目:初中生物 来源: 题型:

既能生活在水中又能生活在陆地上的动物就是两栖动物.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

雏鸟是由鸟卵的卵黄发育而来的.
 
.  (判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

保护生物多样性的根本措施是(  )
A、保护生物的栖息地
B、将植物移栽在公园内
C、建立自然保护区
D、将动物移入动物园内

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示甲、乙、丙、丁之间的逻辑关系,下列选项中能正确体现这种逻辑关系的是
 
A 种子植物 裸子植物 被子植物 植物
B 鸟类动物 脊椎动物 无脊椎动物 动物
C 植物细胞 植物组织 植物器官 植物体
D 人体器官 人体组织 人体系统 人体细胞
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中生物 来源: 题型:

有四个人根据自己的理解扩展了生物圈的概念,下列正确的一项是(  )
A、生物圈是指生物活动所能达到的范围
B、生物圈包括全部地球
C、生物圈仅指由植物,动物和微生物组成
D、生物圈指地球上生物及其生存空间总称

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