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    动物和人体生长发育开始的第一个细胞是（　　）
    A、精子B、卵细胞
    C、受精卵D、精子和卵细胞
    考点：新生命的开端：受精卵
    专题：
    分析：动物体和人体的生长发育是从一个受精卵开始的．受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成动物体和人体．据此解答．
    解答：解：卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动．只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点．受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成动物体和人体．
    故选：C
    点评：解此题的关键是理解掌握动物体和人体的结构层次．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是显微镜的构造图，据图回答问题：
    （1）具有物像功能的结构是[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    ．
    （2）将低倍物镜换至高倍物镜时，应转动[
     
    ]
     
    ．
    （3）可调节光线强弱的结构是[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    ．
    （4）观察玻片标本时，将玻片放在
     
    上，中心对准
     
    ，用[
     
    ]
     
    压住．
    （5）观察是可用
     
    和
     
    调整图象清晰度．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物圈的范围包括（　　）
    A、大气圈下层、水圈、岩石圈上层
    B、水圈、大气圈、岩石圈上层
    C、大气圈下层、水圈大部分、岩石圈
    D、大气圈、水圈、岩石圈

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    七星瓢虫食蚜虫，羊吃草，都体现了生物之间的（　　）
    A、共生关系B、捕食关系
    C、竞争关系D、合作关系

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物圈是所有生物的家园．下列有关生物圈的相关知识叙述正确的是（　　）
    A、生物生活的环境就是指生物生存的空间
    B、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开．”其中影响“山寺桃花始盛开”的非生物因素是温度
    C、生物与生物之间只存在捕食关系、竞争关系、合作关系
    D、生物能适应环境，又能影响环境，同时环境又能影响生物的生活．而且生物适应环境是绝对的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    回答以下显微镜的结构及操作等问题．
    （1）请写出如图引线所指示的显微镜的结构名称．
    （2）在观察口腔上皮细胞时，使用目镜是10×，物镜是12.5×，则细胞被放大的倍数是
     
    倍．
    （3）若看到的物像不够清晰，应调节
     
    准焦螺旋．操作时若发现镜头上沾有污物，要用
     
    擦拭．
    （4）小明观察到物像在显微镜视野的左上角，他把玻片向
     
    方向移动，使物像处于视野中央．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在玻片上写上“P”，则通过显微镜观察到的图象应是（　　）
    A、PB、bC、dD、q

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是动物细胞与植物细胞的结构示意图，据图回答下列问题．
    （1）图中属于植物细胞的是
     
    图．
    （2）植物细胞具有动物细胞没有的结构有：细胞壁、
     
    和
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列动物不属于腔肠动物的是（　　）
    A、柳珊瑚B、海葵C、海马D、海蜇

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