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    植物造林可以减少风沙，这说明（　　）
    A、生物适应环境
    B、环境制约生物
    C、生物影响环境
    D、生物改变环境
    考点：生物对环境的影响
    专题：
    分析：环境影响生物、生物必须适应环境、生物又能影响环境，解答时关键是根据生物与环境之间的影响结果进行判断．
    解答：解：绿色植物的根可以将土壤牢牢地抓住，防止水土流失，具有防风固沙的作用；绿色植物可以减缓雨水对陆地的冲刷，使更多的雨水渗入地下，补充地下水，可以起到防止土地沙漠化的作用．总之，植树造林可以减少风沙，体现了生物对环境的影响．
    故选：C
    点评：解答此类题型时，从生物与环境的影响结果进行判断，是生物影响环境还是环境影响生物．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是肾单位结构模式图，请据图回答：
    （1）血液从[
     
    ]
     
    滤过到[
     
    ]
     
    成为原尿．
    （2）与[3]内液体相比，[6]内液体不含
     
    ．
    （3）与原尿相比，尿中不含
     
    ，因为
     
    ．
    （4）尿的形成包括
     
    、
     
    和
     
    三个过程．
    （5）图中流动脉血的结构序号是
     
    ．
    （6）肾单位中血液由动脉血变静脉血是在
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列营养物质不需经消化就可以直接吸收的是（　　）
    A、淀粉、脂肪、蛋白质
    B、水、蛋白质、葡萄糖
    C、水、无机盐、维生素
    D、蛋白质、甘油、脂肪酸

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为地球提供氧气量最大的植物类群是（　　）
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    C、蕨类植物D、藻类植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节，这是（　　）
    A、腔肠动物B、软体动物
    C、环节动物D、节肢动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列生物之间属于竞争关系的是（　　）
    A、草原中的狼和兔
    B、生活在豆科植物上的兔丝子
    C、稻田中的水稻和杂草
    D、蜜蜂采蜜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关植物细胞生长的描述中，错误的是（　　）
    A、许多小液泡逐渐胀大，最后合并成一个大液泡
    B、细胞生长到一定程度就不再长大
    C、细胞生长过程中，细胞的体积逐渐增大
    D、细胞生长不仅细胞数目增多，同时细胞体积也增大

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “以虫治虫”是防治农业害虫的方法．下列是松毛虫天敌的是（　　）
    A、蜜蜂B、麻雀C、赤眼蜂D、乌鸦

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据如图反射弧的组成示意图回答问题（[]内填数字、横线上填名称）．
    手偶然被针刺会马上缩回来，此活动经过的途径是：
    [
     
    ]
     
    →[
     
    ]
     
    →[
     
    ]
     
    →[
     
    ]
     
    →[
     
    ]
     
    ．

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