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细菌真菌只能进行寄生和腐生生活
 
(判断对错)
考点:真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点,细菌的营养方式和生殖方式
专题:
分析:大多数细菌不能直接利用无机物制造有机物,必须靠现成的有机物为“食物”,属于异养.营养包括寄生和腐生两种,像枯草杆菌依靠分解动物的尸体和粪便或植物的枯枝落叶维持生活,属于腐生;而有些细菌从活的动植物体内吸收有机物,应寄生生活,如痢疾杆菌.腐生的细菌和真菌能将有机物分解成无机物归还无机环境,被绿色植物进行光合作用利用来制造有机物,对促进自然界物质的循环起着非常重要的作用.
解答:解:腐生:细菌、真菌把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐,返回自然环境被植物利用,细菌、真菌促进了自然界的物质循环.
寄生:细菌、真菌中有一些种类营寄生生活,它们从活的动植物体和人体吸收营养物质,导致动植物和人患病.如真菌寄生在人的体表,使人患足癣.
共生:是指细菌、真菌与其它生物共同生活,互惠互利.如牛的胃肠中有专门帮助分解草料中纤维素的细菌,而牛又为该细菌提供了生存的场所和食物,它们彼此依赖共同生活,细菌与牛的关系就是共生.
故答案为:×
点评:关键理解掌握腐生、寄生和共生.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

南宋爱国词人辛弃疾在《西江月》中写到“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉.稻花香里说丰年,听取蛙声一片.”
(1)这首词里描述了几种动物,它们分别属于
 
 
 
动物.
(2)“金蝉脱壳”中的“壳”是蝉的
 

(3)蝉、青蛙、喜鹊发育的起点都是
 
,其中青蛙在个体发育过程中其幼体与成蛙在外部形态、内部结构和生活习性上都有很大的差异,因此,青蛙的发育过程属于
 

(4)喜鹊一般把巢筑在高大的树权或建筑物上,在巢内完成孵卵和育雏行为.因此,喜鹊的幼雏属于
 
,而家鸡的幼雏出壳后不久,便能随亲鸟觅食,属于
 

(5)青蛙的精子和卵细胞在
 
中结合形成受精卵.其受精方式为
 

(6)青蛙发育过程中,运动器官的变化为
 
 
,呼吸器官的变化为
 
 

(7)青蛙能捕食大量的农业害虫,有“田园卫士”的美誉,我们要保护青蛙,首先要保护它的
 
.其次,
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

现存的最大鸟类是鸵鸟.
 
 (判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体的生命活动主要受
 
系统调节,但也受到
 
系统调节的影响.从而成为一个复杂、协凋、统一的整体,使各种生命活动能够正常进行.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在生态系统中,生物的
 
、各种生物的
 
和所占的
 
总是维持在相对稳定的状态,这种现象就叫生态平衡.

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科目:初中生物 来源: 题型:

完全变态发育是指经过
 
 
 
 
四时期的发育过程.

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科目:初中生物 来源: 题型:

根尖从顶端向上的结构依次由
 
 
 
 和
 
组成.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是花的基本结构示意图,请根据图回答:
(1)如图中,⑤
 
将来发育成果实,它内部的胚珠将发育成
 

(2)③
 
和④
 
组成了雄蕊;
(3)柱头,⑤
 
和子房组成了雌蕊;
(4)能产生花粉的是花药,其上的花粉落到雌蕊的柱头上的过程,叫做
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

很多昆虫发育的过程中都要蜕皮,这是由于(  )
A、外骨骼能阻止水分的散失
B、坚硬的外骨骼不能随着身体的长大而长大
C、昆虫的外骨骼能保护和支持内脏
D、昆虫的外骨骼很坚硬

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