分析 观图可知:A是食物经过消化后进入血液循环的营养物质,B是通过呼吸系统从外界获得的氧气,C是组织细胞利用氧气进行呼吸作用产生的二氧化碳,D是组织细胞产生的其它废物.①是呼吸系统的主要器官---肺,据此解答.
解答 解:(1)①是呼吸道,气体进出肺的通道.呼吸系统和消化系统的共同器官是咽,因此吃进的食物和吸入的空气都要经过咽;
(2)在消化道内将食物分解成可以吸收的营养物质的过程叫做消化;营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收.从图示可知:A是营养物质,进入血液后由血浆运输.红细胞里有一种红色含铁的蛋白质,叫血红蛋白.血红蛋白在氧含量高的地方,与氧容易结合;在氧含量低的地方,又与氧容易分离.血红蛋白的这一特性,使红细胞具有运输氧的功能.人体内红细胞或血红蛋白过少,会患贫血病;
(3)呼吸作用释放能量的同时还产生了另一种气体,该气体是二氧化碳.排泄的途径有三条:一、全部的二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出;二、一部分水、无机盐和少量的尿素汗腺以分泌汗液的形式通过皮肤排出;三、大部分的水、无机盐和大量的尿素主要通过肾脏以形成尿液的形式通过泌尿系统排出.
故答案为:
(1)呼吸道;咽;
(2)营养物质; 血浆;红细胞; 血红蛋白; 贫血;
(3)二氧化碳; 尿液.
点评 掌握食物的消化和吸收过程,及肺的结构特点是解题的关键.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②③作为分解者,它们在自然界里二氧化碳等物质的循环过程中有着重要作用 | |
B. | ①③的共同点是细胞中都有细胞壁、细胞膜、细胞核、叶绿体 | |
C. | ④的结构是由蛋白质外壳和内部遗传物质组成,营寄生生活 | |
D. | ①是高等植物细胞 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 增加绿化面积 | B. | 禁止焚烧秸秆 | ||
C. | 大力发展火力发电 | D. | 提高汽车尾气排放标准 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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