分析 维生素既不参与构成人体细胞,也不为人体提供能量,而且人体对它的需要量很小,但它对人体的各项生命活动有重要的作用;人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病.
解答 解:大多数维生素是某些酶的辅酶的组成成分,维生素既不参与构成人体细胞,也不为人体提供能量,而且人体对它的需要量很小,但它对人体的各项生命活动有重要的作用; 如果食物中缺乏某种维生素或维生素的吸收利用发生障碍,就会引起物质代谢失常,影响正常生理功能,以致表现为维生素缺乏症,会影响人体正常的生长发育,甚至患病.如缺维生素C会患坏血病、抵抗力下降等.人体缺乏维生素A时,易患皮肤干燥,夜盲症等.缺维生素B1,会患神经炎、脚气病、消化不良等.缺维生素D会患佝偻病、骨质疏松等.故说法正确.
故答案为:√.
点评 关键点:人体对维生素的需要量很少,但作用很大.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 红细胞--运输氧 | B. | 血小板--吞噬病菌 | ||
C. | 白细胞--止血和加速凝血 | D. | 红细胞--吞噬病菌 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
组别 | 种子数(粒) | 处理方法 | 萌发数(粒) |
① | 20 | 有光,不加水,25℃ | 0 |
② | 20 | 有光,适量的水,25℃ | 18 |
③ | 20 | 有光,过量的水将种子淹没,25℃ | 0 |
④ | 20 | 无光,适量的水,25℃ | 17 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | a是由①发育成的 | |
B. | b是由甲图中的②发育成的 | |
C. | 不是所有植物的芽都发育成枝条 | |
D. | 花芽中有分生组织,分生组织细胞的分裂和分化,形成新的枝条 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲装置可以用来验证光合作用需要水 | |
B. | 乙装置放在有光环境中,可以验证光合作用有氧气产生 | |
C. | 丙装置可以用来验证呼吸作用需要水作为原料 | |
D. | 丁装置设置合理,可以用来验证蒸腾作用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①内模拟了原始大气及闪电 | B. | ②内模拟了降雨的过程 | ||
C. | ③与④内连通模拟了原始海洋 | D. | ④内产生了多种核酸 |
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