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    【题目】以下消化系统的结构中, 与其功能匹配正确的是

    A. 口———消化脂肪B. 食道———消化糖类

    C. 胃———吸收糖类D. 肝脏———产生胆汁

    【答案】D

    【解析】

    食物中的蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收，这个过程需要消化酶的参与才能完成。食物消化吸收的主要部位是小肠。

    脂肪只在小肠内消化，A错误；食道是食物的通道，没有消化的作用，糖类主要在口腔和小肠内消化，B错误；胃能吸收少量水分、无机盐和酒精，C错误；肝脏分泌的胆汁参与脂肪消化，胆汁中不含消化酶，D正确。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物兴趣小组在探究“植物的呼吸作用”过程中做了如下实验（实验一、实验二），如图所示：

    （1）实验一中，选用不透光的黑色塑料袋，是为了防止植物进行作用．
    （2）实验一中若甲袋能使锥形瓶中澄清石灰水变浑浊，而乙袋不能，则可判断袋装入的是新鲜蔬菜．这也说明植物呼吸作用产生了 ．
    （3）实验二的装置如图所示，放置一昼夜后，打开瓶盖，迅速将燃烧的小棒分别伸入二个锥形瓶中后，装有新鲜的植物锥形瓶内小棒的火苗立即熄灭，装有烫过的植物锥形瓶内小棒继续燃烧，说明种子的呼吸作用消耗了 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人们常把眼睛比喻成心灵的窗户．2015年歌手姚贝娜捐献的眼角膜成功移植给两名患者，使他们重获光明．如图是眼球结构示意图，下列选项不正确的是（　　）

    A.1是虹膜，不同的人可能色素不同
    B.2是晶状体，像一个凸透镜，对光线起折射作用
    C.3是角膜，俗称白眼球，有保护作用
    D.6是视网膜，是眼球内成像的部位，被称为视觉感受器

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在涵养水分、保持水土等方面起着重要作用，有“绿色水库”之称的生态系统是( )

    A. 城市生态系统 B. 农田生态系统

    C. 森林生态系统 D. 海洋生态系

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示图甲表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物叶肉细胞结构示意图，请据图回答：

    （1）绿色植物固定太阳能是通过图甲的[]__过程完成的，该过程发生在图乙的[]__中．

    （2）绿色植物完成生物过程C的主要器官是__，该器官完成A，B，C过程时，气体都需要经过叶片的结构是__．

    （3）农业生产中的间作套种、合理密植是为了提高__，增加作物产量．

    （4）蔬菜用保鲜膜保存是为了减弱图甲的[]__过程，此过程主要发生在乙的[]__中进行．

    （5）在植物体内，水往高处流，这主要是图甲中的[]__拉动的．该过程对植物体生活的意义之一是能够促进植物体对无机盐的__．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】利用带芽眼的马铃薯切块，培育出马铃薯植株，这属于（ ）

    A. 有性生殖 B. 出芽生殖 C. 营养生殖 D. 嫁接

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】果蝇是遗传学中常用的实验动物，身体和附肢都分节。据此推测果蝇属于

    A. 腔肠动物 B. 节肢动物 C. 扁形动物 D. 软体动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索，请回答下列问题：

    （1）下列生物产生新个体的方式中，属于无性生殖的有（ ）（填字母）．
    A.酵母菌出芽生殖
    B.细菌分裂
    C.杂交水稻的培育
    D.哺乳动物的克隆
    E.桃树的开花结果
    （2）图甲中的M表示的发育过程称为 ．
    （3）图乙中若D表示受精卵，请写出家蚕一生的发育过程（用字母和箭头表示）．
    （4）与青蛙相比，蛇能终生生活在陆地上的重要原因是 ．
    （5）图丙中具有[1]结构的另一个生物类群是 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请回忆做过的实验并回答．

    （1）制作洋葱表皮细胞临时装片，不需要的是
    ①载玻片 ②盖玻片 ③镊子 ④生理盐水
    （2）如图1，对洋葱表皮细胞临时装片进行染色的操作不正确，为什么？
    （3）擦拭镜头时必须使用 ．
    （4）显微镜下，洋葱鳞片叶内表皮细胞和口腔上皮细胞均能看到的结构有哪些？

    细胞壁

    细胞膜

    细胞质

    细胞核

    液泡


    （5）根据图2，判断下面的描述是否正确
    视野①出现的现象是实验者未将标本展平导致的．
    为避免出现视野②现象，在盖盖玻片时，盖玻片要缓缓地保持水平状态盖下．
    将视野③变成视野④，需要调节的是细准焦螺旋．

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