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爬行动物真正适应陆地环境的原因是陆地上产卵,生殖发育摆脱了对水环境的依赖.
 
(判断对错)
考点:陆生动物及其与环境相适应的特征
专题:
分析:爬行类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制,成为真正的陆生脊椎动物.
解答:解:爬行动物体内受精,卵生,其受精卵外有坚韧的卵壳保护,完全摆脱了对水的限制,成为真正的陆生脊椎动物,因此题干的说法正确.
故答案为:√
点评:解答此类题目的关键是理解掌握爬行动物的生殖发育完全摆脱了对水环境的依赖.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

滨滨爱吃豆芽.“毒豆芽”事件发生后,他决定自己用黄豆发豆芽.以下是滨滨尝试发豆芽的探究,请分析回答:
(1)黄豆芽选材的探究.
实验方法和过程略,实验结果如下:
①虫噬空缺种子多数不萌发;②陈年霉变种子多数不萌发;③当年饱满种子萌发良好比较①和③、②和③,可以说明种子的萌发的自身条件是有
 
 
的胚.
(2)发豆芽技术的探究.
实验前将选好的黄豆浸泡一天,取出分成三等份,处理如下并观察:
容器编号ABC
处理方法用底部无孔的容器盛放,水浸没种子.用底部有细孔的容器盛放,保持种子湿润,发热时及时淋水降温.用底部有细孔的容器盛放,保持种子湿润,发热时不淋水.
结果观察头两天萌发,随后种子逐渐腐烂.萌发良好,一周左右发豆芽成功.头两天萌发,随后表层以下种子逐渐腐烂
①B和C容器内黄豆发热说明种子萌发时进行旺盛
 
作用,该作用的意义是分解有机物,为生命活动提供能量.
②实验表明,发豆芽的技术要求是:水不能浸没种子,且高温时需淋水降温.这是因为种子的萌发所需的外界条件是一定的
 
、适宜的
 
和充足的
 

③每个容器放入一定数量种子而不是1粒种子,其原因是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

将细菌、真菌与它们的作用相匹配.

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科目:初中生物 来源: 题型:

用显微镜观察英文字母“p”,看到的物像是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物分类等级中,“种”等级生物的数量最多,共同特征最多.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

“两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,诗中描述的两种动物的共同特征是(  )
①前肢变为翼   ②体温高而恒定  ③体内有气囊  ④盲肠发达  ⑤卵生.
A、①②③⑤B、①③④⑤
C、②③④⑤D、①②③④⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:

关于青蛙的描述正确的是(  )
A、幼体在形态上像鱼,但内部结构与鱼有很大的区别
B、幼体和成体都用鳃呼吸
C、既能在水中生活,又能在陆地上生活,所以属于两栖动物
D、幼体在水中生活,用鳃呼吸;成体在潮湿的陆地上生活,用肺呼吸

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科目:初中生物 来源: 题型:

馒头、面包膨大松软,里面有很多小孔,这是在制作过程中,酵母菌分解面粉中的有机物,产生的(  )形成的.
A、二氧化碳B、酒精C、水D、乳酸

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科目:初中生物 来源: 题型:

蘑菇是常见的食用真菌,它的繁殖是依靠(  )
A、菌褶B、菌丝C、孢子D、种子

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