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    鲫鱼不断地用口吞水，由鳃盖后缘排出水，其意义是（ ）

    A．让食物随水进入口中，完成摄食和消化作用

    B．吞水排水，调节身体重量，有助于游泳

    C．吞入新鲜水，保持体内外水分的平衡

    D．水中氧渗入鳃丝中的毛细血管内，血液中二氧化碳渗出毛细血管排入水中，从而完成呼吸作用。

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    根瘤菌与豆科植物生活在一起，相互依赖，彼此有利，它们之间的这种关系是

    A．互生 B．寄生 C．共生 D．腐生

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    如图是家鸽的肺和气囊示意图，请跟据图回答

    （1）从图中可以看出，气囊与肺相通．鸟类飞行时，每呼吸一次，气囊就 次经过[ ] ．气体交换的部位是[ ] ．

    （2）鸟类在飞行时特有的呼吸方式叫 ．这种呼吸可以使鸟类获得更多的氧气，以适应飞行生活．

    （3）生物圈中的动物在形态结构和生理功能上都各有特点，请回答下列动物是用身体的哪一部分与外加进行气体交换的．蚯蚓 ；鲫鱼 ；海豚 ．

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    下列关于生物圈的说法，正确的是（ ）

    A．生物圈是指地球上所有的生物和非生物部分

    B．生物圈是指地球上所有的生物及其生活的环境

    C．生物圈是指地球上的人类及人类生活的环境

    D．生物圈包括所有的大气圈、水圈和岩石圈

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年云南昆明第三中学八年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生物分类单位的叙述，正确的是（ ）

    A．分类单位越小，所包含的生物种类越多

    B．同一分类单位中，生物的特征是完全相同的

    C．分类单位越小，所包含生物的共同特征越多

    D．分类单位越大，所包含的生物的亲缘关系越近

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏启东天汾初级中学七年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在广阔的自然界中，每天都有大量动植物死亡，但它们的遗体会“消失”，这是什么在起作用？

    A．太阳 B．细菌、真菌等分解者 C．动物本身 D．植物本身

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏启东天汾初级中学八年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在人体内推动血液循环的动力器官是（ ）

    A．心脏 B．毛细血管 C．肺 D．肝脏

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年甘肃临泽第二中学八年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    蚯蚓的体壁上的粘液经常保持湿润，这有利于蚯蚓的（ ）

    A．运动 B．呼吸作用 C．吸收营养 D．排泄

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    科目：初中生物 来源：2015-2016北京师范大学附属实验中学七年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人的细胞核中有染色体46条经过两次细胞分裂形成了四个细胞，每个细胞中染色体数目为

    ( )

    A．46条 B．92条 C．23条 D．不一定

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