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李刚同学用某种杀虫剂消灭蚊子,开始使用效果还不错,但长期使用后发现效果越来越差.造成这种现象最可能的原因是(  )
A、具有抗杀虫剂的变异的蚊子存活下来,且大量繁殖
B、蚊子适应能力特别强
C、杀虫剂性能不稳定
D、杀虫剂造成蚊子基因变异,使之产生抗药性
考点:达尔文和自然选择学说
专题:
分析:自然选择学说的内容是:过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存.
解答:解:达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择.遗传变异是生物进化的基础,首先害虫的抗药性存在着变异.有的抗药性强,有的抗药性弱.使用农药时,把抗药性弱的害虫杀死,这叫不适者被淘汰;抗药性强的害虫活下来,这叫适者生存.活下来的抗药性强的害虫,繁殖的后代有的抗药性强,有的抗药性弱,在使用杀虫剂时,又把抗药性弱的蚊子杀死,抗药性强的蚊子活下来.这样经过若干代的反复选择.最终活下来的蚊子大多是抗药性强的,在使用同等剂量的杀虫剂时,就不能起到很好的杀虫作用,导致杀虫剂的灭蚊的效果越来越差.
故选:A.
点评:解答此类题目的关键是理解害虫抗药性增强的原因.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

新华网2014年4月1日讯:近日,福建边防总队泉州边检站开启“紧急救助通道”,为一名呼吸衰竭的危重病人及医护人员快速办理边检手续,为患者争取宝贵的救治时间.医生给危重病人吸氧,归根到底是让病人获得生命活动所需要的能量,这一能量转换作用是在病人细胞中的    完成的(  )
A、细胞核B、染色体
C、线粒体D、叶绿体

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科目:初中生物 来源: 题型:

请根据图回答问题:(A、培养皿里是氢氧化钠溶液B、培养皿里是清水)

(1)如图用来证明二氧化碳是光合作用原料的实验装置是
 
 
.(填序号)
(2)用来证明氧气是光合作用产物的实验装置是
 
.(填需要)
(3)A装置中氢氧化钠的作用是
 

(4)A和B中有淀粉产生的装置是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列免疫活动中,属于特异性免疫的是(  )
A、抗体抵抗天花病毒
B、消化液将食物中的细菌杀死
C、白细胞吞噬病菌
D、溶菌酶杀死细菌

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科目:初中生物 来源: 题型:

某同学准备将植物标本装贴到台板上时,发现标本发霉了,你认为可能的原因是(  )
A、标本夹捆得太紧
B、放在了阴凉通风处
C、压制前没有风干
D、压制前没换纸或换纸不勤

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科目:初中生物 来源: 题型:

仔细观察蝗虫的胸部和腹部,可以在左右两侧找到排列很整齐的一行小孔,这就是气门.气门与蝗虫体内的气管连通着,气门是蝗虫气体交换的“门户”,请你设计实验探究气体进出蝗虫身体的门户是气门.
(1)提出问题:
 

(2)作出假设:
 

(3)实验方案:①取两只生长状况良好、大小相近的蝗虫和标记甲和乙的盛满水的试管.
②甲试管
 
,乙试管
 

③一段时间后,观察实验现象.
实验现象:甲试管
 
 乙试管
 

(4)实验结论:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

采集昆虫标本一般不需要的采集工具是(  )
A、捕虫网B、毒瓶
C、标本夹D、三角纸包

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关软体动物的说法中,不正确的是(  )
A、软体动物的身体表面有外套膜
B、软体动物大多具有贝壳,也有的贝壳退化
C、软体动物对人类都是有利的
D、软体动物不一定都能产生珍珠

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科目:初中生物 来源: 题型:

已知某夫妇都能卷舌,且基因组成都为Aa.从理论上推测,他们生一个孩子,能卷舌的概率是
 

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