【题目】外界气体进入肺的途径是( )
A.鼻→咽→喉→气管→支气管
B.口→鼻→喉→气管→支气管
C.咽→口→鼻→喉→支气管
D.鼻→咽→喉→支气管→气管
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请根据如图草原生态系统的示意图回答问题:
(1)图A中a、b、c所代表的生物依次是_____。
A.鼠、蛇、鸟B.蛇、鸟、鼠 C.鸟、鼠、蛇D.鸟、蛇、鼠
(2)图A中共有_____条食物链。若图B中的甲、乙、丙分别表示b所在最短食物链中各种生物数量的相对含量,图A中与乙、丙对应的生物分别是_____、_____。若图B中的丙被人类大量捕杀,请画出一段时间内乙的数量变化曲线:_____。
(3)从图A中可以看出,与绿色植物相关的两个重要过程分别是①_____、②_____。绿色植物通过生理过程_____(填序号),不断消耗______和水,制造______,同时将______排放到大气中,有效的维持了生物圈中的碳—氧平衡。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面:
(1)家鸽的身体呈______型,可以减少空气的________________,利于飞行动作。
(2)飞行器官发达:前肢变成了______,其两侧有发达的_________,可牵动两翼完成飞行。
(3)消化系统把食物消化后形成的残渣,随粪便及时排出体外,这样可以____,有利于飞行。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】我国著名药学家屠呦呦,多年致力于中医药的研究,从黄花蒿中提取了抗疟新药﹣青蒿素,从而获得诺贝尔奖,黄花蒿虽然是世界广布品种,但青蒿素含量随产地不同差异极大.据国家有关部门调查,在全球范围内,只有中国重庆西阳地区五眭山脉生长的黄蒿素才具有工业提炼价值.这种现象说明( )
A.生物能影响环境
B.环境能影响生物
C.生物能适应环境
D.环境能适应生物
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如下图是水螅、涡虫和蛔头的结构示意图,请据图分析回答。
注:水螅示意图指向由内到外为e、c、d
(1)从图中可看出,水螅的身体由[c] _____和[d]_____两胚层细胞构成,围成的腔[e]被称为_____。
(2)水螅特有的捕食和防御利器是_____,在[__]处分布最多。
(3)与水螅相比,涡虫的身体有明显的背面和[__]腹面之分,左侧和右侧之分。
(4)从组成器官和结构来看,这三种动物中更为复杂的是_____。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com