【题目】青春期的心理卫生应做到：
A．正确对待自己出现的身心变化 B．开展正常的人际交往
C．培养高尚的情操，树立远大的理想 D．以上都对
孟建平小学滚动测试系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为人体内某结构的血流情况示意图，B代表某结构，A、C代表与其相连的血管，箭头代表血流方向，下列叙述正确的是（ ）
A. 若A、C内均流动脉血，则B代表的一定是肾小球
B. 若B代表的器官是胰岛，人进食后血管C内的胰岛素含量明显下降
C. 若B表示肺部毛细血管，则血管C中二氧化碳的含量明显高于血管A
D. 若A代表静脉， C代表动脉， B代表血液循环的动力器官，则B中有防止血液倒流的瓣膜
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】为研究生物细胞的结构特点，蓝蓝用显微镜观察自制的洋葱表皮细胞临时装片．下图为蓝蓝所用的显微镜及所绘的洋葱表皮细胞．请分析：
（1）填写显微镜各个结构的名称。
① ；② ；③ ；④
（2）用来调节光线强弱的结构是 和
（3）制作装片时，为防止产生气泡，应用镊子夹起 ，使其一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下。为使观察效果更好，可用 对标本进行 处理．
（4）把制作好的临时标本放上载物台后，要用压片夹将标本压住，标本要正对 的中央．甲图中，选择标有 的物镜，可观察到更大的物像。
（5）乙图中，蓝蓝绘图时出现了失误，多画了 ，少画了 。
（6）制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤： → → → → → → 。[来源
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图Ⅰ表示某植物叶肉细胞进行生理活动的过程，其中代码甲和乙表示细胞结构，数码①②③表示有关物质；图Ⅱ表示该植物一昼夜(0—K段)对二氧化碳的吸收、释放量，请分析回答：
(1)在图Ⅰ中，甲表示的结构是_______，①表示的物质是_______。
(2)在图Ⅱ中，植物进行光合作用的时间是_______段(填图中代码)；在BF时间段，植物的光合作用强度_______ (填大于、等于或小于)呼吸作用强度。
(3)分析图Ⅱ曲线，可以推测：在光照过强的情况下，分布在叶片表皮上的部分_______会关闭，从而影响二氧化碳吸收，导致光合作用减弱。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】地球上动物种类繁多，它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围，便于更好地生存和繁衍．下列是与动物运动有关的结构示意图，请据图分析回答：
（1）图甲中，蚯蚓主要靠肌肉和__的配合协调运动；图乙中，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗虫身体的各部分，其足、翅等运动器官集中在身体的___部分（填图中拉丁文序号）．
（2）图丙是人的关节及屈肘动作模式图，与关节的灵活性有关的结构有[___]关节软骨和[3]___中的滑液．屈肘动作的产生是当[6]___受神经传来的兴奋刺激时产生收缩，牵动骨绕着[9]活动．
（3）图丁是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图，其中正确的是___（填图中字母）．
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