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【题目】比较法是学习生物学的常用方法。以下是某同学整理的部分植物类群知识,正确的是

A. 藻类植物都是单细胞水生植物

B. 海带和卷柏都有茎和叶的分化

C. 红豆杉是国家一级保护的被子植物

D. 葫芦藓可作为空气污染程度的指示植物

【答案】D

【解析】

藻类植物既有单细胞如衣藻,也有多细胞的如水绵等,但都无根、茎、叶的分化;苔藓植物一般具有茎和叶,没有真正的根;裸子植物:种子裸露,外面没有果皮包被。

藻类植物既有单细胞如衣藻,也有多细胞的如水绵等,大多是水生植物,A错误;海带属于藻类植物,无根茎叶的分化,B错误;红豆杉种子裸露,是国家一级保护的裸子植物,C错误;葫芦藓属于苔藓植物,叶片只由一层细胞构成,有毒气体易侵入,可作为空气污染程度的指示植物,D正确。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生态安全已被纳入国家安全体系。关于我国几个生态事件的叙述,不正确的是( )

A. 水葫芦引入我国后,疯狂生长,导致其它物种减少,改变了当地的生物多样性

B. 麋鹿原产我国,在国内绝迹后,从欧洲重新引入国内,数量增加,属生物入侵

C. 小龙虾从国外引进后,迅速扩散,对农田造成危害,其既适应环境也影响环境

D. 丹顶鹤在东北等地繁殖,迁徙到江苏沿海滩涂越冬,可在越冬地采取保护措施

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在森林生态系统中,兔和鼠吃草,兔常被狐和鹰捕食,鼠常被狐和蛇捕食,蛇有时也被鹰捕食,这些现象可以说明动物在生物圈中的重要作用是

A. 能制造有机物 B. 能帮助植物传粉

C. 维持生态平衡 D. 为人类提供食物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生物多样性及其叙述,不正确的是(  )

A. 生物分类单位由大到小依次是:界、门、纲、目、科、属、种

B. 分类单位越小,生物间的共同点越少

C. 银杏、水杉和银杉均属于我国特有的珍稀裸子植物

D. 衣藻既是一个细胞,也是一种生物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】2016年12月5日,中央会议审议通过了《东北虎豹国家公园体制试点方案》,我国将在原东北虎豹栖息地成立东北虎豹国家公园,意在有效保护和恢复东北虎豹野生种群,实现其在我国境内稳定繁衍生息。这种成立国家公园的保护措施属于:

A. 就地保护 B. 迁地保护 C. 法制宣传 D. 人工繁育

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人类下的各项活动,能增强植物呼吸作用的是

A. 农业生产中及时耕松土壤

B. 收获的粮食晒干后贮藏

C. 夜间适当降低大棚内的温度

D. 向贮藏水果的仓库中充加二氧化碳

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】(1)动物不能像植物那样通过__________作用制造有机物,只能靠摄取现成的有机物来维持生存和繁衍。所有动物可以根据其体内有没有脊椎骨组成的_______,将它们分成两大类,分别是_____________动物和______________动物。

(2)在生物分类等级中,最大分类单位是_______ ,最小的分类单位是 ________

(3)在生态系统中,生物的种类、数量和所占的比例总是维持在________________的状态,这种现象就叫做生态平衡。

(4)病毒的结构简单,由____________外壳和内部的____________组成,没有细胞结构。

(5)生物种类的多样性实质上是____________的多样性。

(6)男性的主要生殖器官是_________,女性的主要生殖器官是__________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】乐府诗《江南》江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏蓬叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。描述了小鱼悠闲地在莲花池中玩要,一会儿游到莲叶下面一会儿又躲起来了。下列哪项和鱼类水生生活无关( )

A. 身体呈梭形 B. 用鳃呼吸 C. 用鳍游泳 D. 体温不恒定

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【题目】科学家对全球一些生态系统多样性价值的估价结果如下表。请分析回答问题:

生态系统

海洋

热带雨林

其他森林

草地

湿地

农田

单位面积价值(美元/hm2·a)

252

2007

302

232

14785

92

(1)单位面积湿地的价值_____(填“大于”“小于”或“等于”)农田,这为“退耕还湖”策略的科学性提供了依据。

(2)若热带雨林变成单一的经济林,生态系统的自动调节能力会_____(填“增强”或“减弱”),导致其多样性价值大幅度下降。

(3)建立_____是保护生物多样性的最有效措施。

(4)中国科学院昆明分院建立了全国唯一的“中国西南野生生物资源库”,收集了两万多种种质资源。每种生物都是一个丰富的基因库,它在保护生物_____的多样性方面做出了重大贡献。

(5)“美丽中国,我是行动者。”积极参与生态文明建设,共建天蓝、地绿、水清的美丽中国。请列举在保护生物的多样性方面的具体行动:__

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