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    水母、涡虫、蛔虫、蜗牛分别属于那种动物类群（　　）
    ①软体动物   ②线形动物   ③腔肠动物   ④扁形动物．
    A、①②③④B、③④②①
    C、③④①②D、①④②③
    考点：动物的分类
    专题：
    分析：动物的分类除了要比较外部形态结构，往往还要比较动物的内部构造和生理功能．
    解答：解：水母的体壁由外胚层、中胶层和内胚层组成，属于腔肠动物；
    涡虫身体呈两侧对称，有口无肛门，属于扁形动物；
    蛔虫身体细长，消化管的前端有口、尾端有肛门，属于线形动物．
    蜗牛身体柔软，有外套膜，体内有退化的贝壳，属于软体动物；
    可见B正确．
    故选：B
    点评：了解各类动物的特征和代表动物是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    如图所示是测定水草光合作用的装置．对一定时间内水草产生的气泡数没有影响的因素是（　　）
    A、水草的数量
    B、试管的体积
    C、水中二氧化碳的含量
    D、光源的强度

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    具有社群行为的一组生物是（　　）
    ①蚂蚁    ②黑猩猩      ③蜻蜓       ④蜜蜂　　⑤人．
    A、①②⑤B、①②④
    C、①③④D、①②④⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    森林调节气候和防风固沙的作用，各种草和苔藓对水土的保持作用，都体现了生物多样性中的（　　）
    A、直接价值B、间接价值
    C、潜在价值D、不能确定

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    大多含有蛋白质、脂肪、糖类以及维生素，多数为饵料，还可以为植物提供氮，最可能的植物种类是（　　）
    A、藻类植物B、苔藓植物
    C、蕨类植物D、种子植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    科学探究常用的方法有观察、调查、分析和收集资料．
     
    ．（判断对错）

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    下列属于裸子植物的是（　　）
    A、石松B、金花茶C、卷柏D、侧柏

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    炎热的夏天造成一个鱼塘中的鱼大量死亡的原因不可能的一项是（　　）
    A、水质变坏
    B、水中缺少氧气
    C、水温太高
    D、空气被污染了

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    6---小肠的结构特点中，与其吸收功能无关的是（　　）
    A、小肠长约5--6米
    B、小肠黏膜表面有许多皱襞和小肠绒毛
    C、小肠绒毛中有丰富的毛细血管
    D、小肠壁内有肠腺，分泌肠液

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