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    动物的行为发生只要有神经调节即可完成；
     
    ．（判断对错）
    考点：动物行为的类型和特点
    专题：
    分析：动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为；从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为； 动物的复杂行为需要神经系统和内分泌系统等共同调控完成．
    解答：解：动物行为对动物维持个体的生存和延续种族是十分重要的，是不可缺少的．动物的复杂行为需要神经系统和内分泌系统等共同调控完成．
    故答案为：×
    点评：动物的任何行为都是在神经系统的支配和其他系统的辅助下共同完成的．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是细菌的结构示意图，请观察并回答问题：

    （1）从形态上看（上图），细菌可以分为[A]
     
    [B]
     
    和[C]
     
     三类．
    （2）细菌是单细胞个体，由
     
    、
     
    、
     
    等基本部分构成，但是与动植物的细胞相比，它的细胞没有
     
    ，只有一个
     
    集中区．
    （3）有些细菌生有一些能够摆动的
     
    ，因此，可以在液体中
     
    ，有些细菌的外面有一层粘性的
     
    ，对细菌有
     
    作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    研究动物行为时，观察法和实验法是同等重要的．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    使用同一架显微镜观察同一玻片标本的同一部位时，600倍视野比200倍视野看到的细胞个体
     
    （填“大”或“小”），细胞数目
     
    （填“多”或“少”）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图为草原生态系统食物网示意图，请根据图回答下列问题：
    （1）此食物网中数量最多的生物是
     
    ，数量最少的生物是
     
    ．
    （2）此食物链中狐狸和兔、鹰和兔的关系是
     
    ，兔和鼠的关系是
     
    ．
    （3）此食物网中有
     
    条食物链．
    （4）从图中可以看出，鹰、蛇、等体内的有机物最终来源于
     
    ．
    （5）草原中生长的蘑菇在该生态系统中属于
     
    ．
    （6）若一段时间内蛇的数量大量减少，
     
    的数量将会增加，但不会无限制地增加下去．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在制作酒酿的过程中，先将米煮熟的目的是
     
    ，适合酵母菌生长繁殖的适宜温度是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在新鲜的血液中加入
     
    可也防止血液凝固．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蚯蚓的生存环境是（　　）
    A、潮湿、疏松、富含腐殖质的土壤
    B、潮湿、疏松、富含氧气的土壤
    C、干燥、疏松的土壤
    D、潮湿疏松、植物稀少的土壤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在没有氧气的条件下，能分解糖类产生乳酸的微生物是（　　）
    A、酵母菌B、醋酸菌
    C、乳酸菌D、枯草杆菌

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