【题目】实验一“探究植物生长是否需要无机盐?”的装置如图一;实验二“探究绿色植物的光合作用”的装置如图二。请分析并回答问题:
(1)请针对实验一提出的问题作出假设:_____。
(2)实验一中的A和B形成了一组对照实验,其变量是_____。
(3)实验一中为了减少实验误差,还可增设_____组。
(4)实验二中,若要探究光是光合作用的必要条件,应该选择的实验装置组合是_____。
(5)实验二中,甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃,说明绿色植物的光合作用释放出_____;该气体对维持生物圈中_____和_____的相对平衡起了重要作用。
【答案】植物的生活需要无机盐 无机盐 重复 甲与乙 氧气 二氧化碳 氧气
【解析】
植物的生长需要多种无机盐,氮肥能促使植物的茎叶旺盛生长,磷肥能使植物多开花多结果,钾肥则有利有机物向植物储存器官内转运。光合作用是指绿色植物通过叶绿体利用光能,将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物,并释放出氧气。对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的就是实验组,没有处理是的就是对照组。
(1)对提出问题作出肯定或否定的回答。本实验作出的假设是植物的生活需要无机盐。
(2)对照实验是只有一个因素不同以外,其它的实验条件相同,有利于控制实验的变量。蒸馏水与土壤浸出液在物质成分上的最大区别是蒸馏水中无无机盐,实验变量是无机盐。因此,实验一中的A和B形成了一组对照实验,其变量是无机盐。
(3)为了减少实验误差,进行重复实验。因此,实验一中为了减少实验误差,还可增设重复组。
(4)图二中甲和乙形成一组对照实验,变量是光照,探究的是光照对光合作用的影响;甲和丙形成一组对照实验,实验的变量是植物,可证明在有光条件下氧气是有绿色植物释放出的。因此,实验二中,若要探究光是光合作用的必要条件,应该选择的实验装置组合是甲与乙。
(5)氧气有助燃的特性,甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃,说明绿色植物的光合作用释放出氧气。本试验可以看出光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,对维持生物圈中的碳-氧平衡(二氧化碳和氧气)起了重要作用。
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【题目】为探究两种抗生素对某细菌的抑制效果,设计如题图所示实验方案;在无菌固体培养基表面涂布被检测细菌,放置甲、乙和丙三个圆形滤纸片(抗生素可在培养基中扩散,滤纸片周围出现抑菌圈的大小能反映其抑菌效果)。下列说法错误的是( )
A. 抑菌最有效的是抗生素b
B. 浸泡滤纸片的抗生素a、b浓度应相同
C. 丙滤纸片起到对照作用
D. 此方法可检测抗生素对病毒的抑制效果
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【题目】关于如图的描述错误的是( )
A. 甲中的细胞壁和液泡是植物细胞具有而动物细胞没有的结构
B. 乙所示的胃的结构层次是器官
C. 丙中叶片的上、下表皮分布有保护组织
D. 丁和丙的生物体结构层次是相同的
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【题目】图中的甲是某生态系统各成分之间关系示意图,乙是因某种原因导致在该食物网中三种生物体内有害物质相对含量的直方图,下列叙述不正确的是( )
A. 乙图中的c对应甲图中的生物是草
B. 为了创造更大的经济价值,必须保护好b,把a全部杀掉
C. 甲图中生理过程②将光能转化为化学能,储存在有机物中
D. 在生理过程④中,分解者可以将有机物分解成无机物,供植物重新利用
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【题目】某同学设计如图所示实验,探究植物的蒸腾作用.以下叙述不正确的是
A. 甲、乙形成一组对照实验,以探究叶是蒸腾作用的主要器官
B. 两个装置中水量应相同
C. 该实验装置应放在潮湿阴冷的环境中,以免植物枝条缺水干枯
D. 应加入植物油可防止水分从液面蒸发
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【题目】下面是绿色植物的花、果实、种子和植株示意图,请认真观察各图并据图分析回答下列问题:
(1)甲图中,[2]和[3]共同组成______;[5]完成受精作用后,可以育成图乙中的结构[ ] _____°
(2)开花后,要结出果实和种子,还要经过__________两个过程。
(3)丙图中,最主要的结构是[ ] _____,它是新植物的幼体,在种子萌发过程中[ ] _____首先突破种皮并发育成图丁中的[ ] ______。
(4)丁图中的7是由丙图中的[ ] ______发育而来,丙种子有______片子叶。
(5)某农科所在研究环境条件对种子寿命影响时,通过一系列实验得出以下曲线
由此我们可以得出,储存种子时为了延长种子的寿命,我们应采取哪些措施______ (至少写两条)。
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【题目】生活中一些人酗酒后,情绪激动,喜怒无常,甚至呕吐……酗酒对人体有危害吗?小锋同学希望通过探究“酒精对水蚤心率的影响”来寻找答案。在15℃的室温条件下,小锋同学选用3只大小一致的成年水蚤做了A、B、C、D、E五组实验,观察水蚤10秒心跳次数。方法是:①A组:每只水蚤先放在清水中计数,重复3次。②B组:将A组的水蚤分别移入体积分数为5%的酒精中计数,同样重复3次。③用同样的方法,又依次观察了体积分数为10%、15%、20%的酒精中水蚤10秒心跳次数。
④处理数据:分别计算出五组实验数据的平均值,将得到的数据列表如下:
实验组别 | A | B | C | D | E |
酒精体积分数 | 清水 | 5%酒精 | 10%酒精 | 15%酒精 | 20%酒精 |
10秒的水蚤心跳次数平均值 | 33 | 24 | 21 | 17 | 死亡 |
⑤将上面表格中的数据转换成曲线图,以心率为纵坐标,酒精体积分数为横坐标作图,请回答以下问题:
(1)你认为小锋同学在实验中所提出的问题是:_______ ?
(2)A组和B组是对照实验,你认为实验的变量是______。
(3)小锋同学在实验中,重复做3次,然后将实验数据取平均值。他这样做的目的是为了减少数据的_______,使实验结果更准确。可这个实验仍有不严谨的地方是_______
(4)上述图表表明,水蚤心率很容易受到______的影响,即水蚤心率会随着酒精浓度的增加而______。(升高/降低)
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