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    17．“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”指的是（　　）
    A．食物网B．食物链C．生物圈D．地球

    分析 食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．

    解答 解：“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”指的是生物之间吃与被吃的关系即食物链．
    故选：B

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握食物链的组成和营养级的概念

    练习册系列答案
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    6．位于人体腹腔左上部的器官是（　　）
    A．胃B．肺C．肝脏D．小肠

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    8．下列动物行为中属于学习行为的是（　　）
    A．蜘蛛结网B．大雁迁徙C．蜜蜂采蜜D．猴子骑车

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．制作口腔上皮细胞临时装片的实验
    （1）取材：用消毒牙签在口腔内侧壁上轻轻刮几下．
    （2）把牙签刮的一端放在载玻片上的生理盐水中涂抹几下．
    （3）用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，再缓缓放下，避免产生气泡．
    （4）实验中所用的染色液是碘液．
    （5）用显微镜观察口腔上皮细胞时，应先用低倍镜观察．

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    12．鳄的爬行器官是（　　）
    A．翼B．纤毛C．四肢D．伪足

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    2．人在屈肘时，肱二头肌与肱三头肌的状态是（　　）
    A．收缩、收缩B．收缩、舒张C．舒张、舒张D．舒张、收缩

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    9．绿色植物通过根吸收水．

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    6．动物在进化过程中形成的各种行为对动物的生存和繁殖有重要作用．

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    7．下列气味中，不是在同种个体间起通讯作用的是（　　）
    A．雌蝶释放气味物质吸引雄蝶来交配
    B．椿象在受到袭击时释放臭气，以阻止对手的袭击
    C．黑尾鹿遇到危险时释放香草味，提醒同伴赶快逃生
    D．雄狮在自己的领地周围撒尿留下气味

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