A. | 人对鬼针草不会产生作用 | B. | 使鬼针草受到伤害 | ||
C. | 有利于鬼针草生长 | D. | 扩大了鬼针草的分布范围 |
分析 (1)动物在自然界中作用:①维持自然界中生态平衡,②促进生态系统的物质循环,③帮助植物传粉、传播种子.④当某些动物数量过多时,也会对其他生物造成危害,如蝗灾等.
(2)植物一般不能自由运动,必须借助动物、风等来传播种子:人在草丛中行走时,裤脚上常沾上一些带刺的“针”,实际上是帮助鬼针草传播果实、种子.
解答 解:自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系.动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围.如有一种名为鬼切草的植物,当人在草丛中行走时,裤脚上常被沾上一些鬼切草的带刺的“针”,人在这一过程中所起的作用是帮助鬼针草传播种子,扩大了鬼切草的分布范围.
故选:D.
点评 植物一般来说是不能动,必须借助动物、风等来传播种子:人在草丛中行走时,裤脚上常沾上一些带刺的“针”,实际上是帮助鬼针草传播果实、种子.
科目:初中生物 来源: 题型:多选题
A. | 达尔文--创立自然选择学说 | |
B. | 袁隆平--培育出高产杂交水稻 | |
C. | 列文虎克--发明了电子显微镜 | |
D. | 米勒--成功模拟原始生命产生的全过程 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
时间 | 泡菜中的亚硝酸盐含量(mg/kg) | |||||
未加热时 | 加热煮沸后 | |||||
1号坛 | 2号坛 | 3号坛 | 1号坛 | 2号坛 | 3号坛 | |
封坛前 | 0.15 | 0.15 | 0.15 | 0.15 | 0.15 | 0.15 |
第4天 | 0.6 | 0.2 | 0.8 | 0.6 | 0.2 | 0.8 |
第8天 | 0.2 | 0.1 | 0.6 | 0.2 | 0.1 | 0.6 |
第12天 | 0.1 | 0.05 | 0.2 | 0.1 | 0.05 | 0.2 |
第16天 | 0.1 | 0.05 | 0.2 | 0.1 | 0.05 | 0.2 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 不能卷舌、aa | B. | 不能卷舌、Aa | C. | 卷舌、Aa | D. | 卷舌、AA |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 左腿无膝跳反射、右腿有膝跳反射 | B. | 右腿无膝跳反射、左腿有膝跳反射 | ||
C. | 两腿都有膝跳反射 | D. | 两腿都无膝跳反射 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 心跳加快了 | |
B. | 要获得更多空气 | |
C. | 肌肉消耗了更多能量 | |
D. | 要清除增加的二氧化碳并提供更多氧气 |
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