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    15．如果做探究声音的大小对鼠妇生活影响的对照实验，那么该实验的变量是（　　）
    A．声音的大小B．光照C．温度D．土壤颗粒的大小

    分析 对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理且条件适宜是的就是对照组．

    解答 解：对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量．因此，“如果做探究声音的大小对鼠妇生活影响的对照实验”，那么该实验的变量是声音的大小．
    故选：A．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握对照实验的变量．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．下面图1为人体的三种血管模式图，图2 表示在低倍显微镜下观察到小鱼尾鳍内血液流动的情况（箭头表示血流的方向），请据图回答问题：

    （1）图1中的B血管与图2中的[③]小静脉相对应，该血管的管壁较薄，血流速度较慢，有些分布较深，也有些分布较浅，比如常见于人手臂上看到的一条条“青筋”．
    （2）图2表示在低倍显微镜下观察到小鱼尾鳍内血液流动的情况（箭头表示血流的方向），据此判断：①所示的血管是小动脉，②所示的血管是毛细血管．
    （3）图2中，血液在标号①所示血管中流动最快；红细胞在标号②所示的血管中呈单行通过，该血管是血液同组织细胞之间进行物质交换的重要场所．其的特点是：在人体内数量多，分布广，管壁非常薄，管内血流速度极慢．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．萧山区在2010年前已经完成绕城线范围内130条河道的整治，使河道达到“水畅、质清、岸绿、景美”的目的．此前，湘湖水域水体富营养化严重，水体发绿发臭时有发生，严重影响湘湖的美丽风景．
    （1）湘湖水质恶化主要是由蓝藻引起的．为解决湘湖水发绿问题，有人建议在水体发绿时投放一定量的鱼苗．常见鱼类的食性如下：
    类别青鱼鲢鱼鳙鱼鲤鱼
    食性螺狮浮游植物浮游动物杂食
    你认为最适宜投放的鱼类是鲢鱼．
    （2）从生物防治的角度看，还应该在湘湖中放养其他有经济价值的水生生物（如虾、蟹等），你认为这样做的生态学意义是提高生态系统抵抗力稳定性．
    （3）养鱼的池塘经常接纳含有农药的农田水，但是在一般情况下，池塘的生态平衡不会遭到破坏，其主要原因是生态系统具有自我调节能力．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系．下列食物链表示正确的是（　　）
    A．草←野兔←狼B．草→野兔→狼C．蝉→螳螂→黄雀D．鼠→蛇→鹰

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图是骨、关节和肌肉的协调配合示意图，从图中可以看出：
    （1）一块骨骼肌由两部分组成：①是肌腱；②是肌腹；
    （2）伸肘时，肱二头肌处于舒张状态；[③]肱三头肌处于收缩状态．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．我国的西部地区有小荒漠，那里植物被少，与之有关的是（　　）
    A．水和温度B．阳光和温度C．水和空气D．水和肥沃的土壤

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．某校几位同学利用假期，通过调查某草地后绘制的简图．请据图回答有关的问题．
    （1）昆虫、蛙、鼠、蛇是此生态系统成分中的消费者．鼠与昆虫之间是竞争关系．
    （2）作为完整的生态系统的组成成分，请你仔细想想，右图还应该有非生物部分和生物部分的分解者．
    （3）如果这块草地中的水含有某些难以分解的有毒物质，那么体内有毒物质积累最多的生物是蛇．
    （4）图中有2条食物链，写出其中一条：植物→鼠→蛇．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列哪一种生命现象与激素的分泌无直接关系（　　）
    A．植物激素不仅能够促进植物的生长，还能促进扦插的枝条生根
    B．缺碘引起地方性甲状腺肿
    C．巨人症患者的身材特别高大
    D．近视眼患者佩戴凹透镜，可以看清远处物体

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．随着生活水平的提高，初中生肥胖症患者逐年增多．减少肥胖、增进健康、关爱生命日益引起人们关注．请你回答下列问题：
    （1）图表示每小时耗氧量与活动方式的关系．图中四种活动方式，如果活动时间相同，你认为最佳的减肥方式是慢跑．
    （2）小王同学患有肥胖症，原因之一是饭量很大．米饭的主要成分（淀粉）在小肠内最终消化成葡萄糖．
    （3）如果小王想控制自己的饮食结构来减肥，每天最应减少摄入量的营养物质是脂肪．

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