【题目】判断题
(1)人的肌肉细胞和神经细胞里的遗传信息是一样的。 (_____)
(2.皮肤表皮起保护作用的是保护组织。 (_____)
(3)将手指放在通光孔的中央,用显微镜观察, 就能看起清楚手指的结构。 (_____)
(4)用显微镜观察英文字母“p”,看到的物象是“b”。 (_____)
(5)生态系统中的能量最终来自源于生产者。 (______)
【答案】 对 错 错 错 错
【解析】试题分析:人体的基本组织有:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织,各具有不同的功能。显微镜的成像特点是显微镜倒立的像。要理解“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像。
(1)人的肌肉细胞、神经细胞的形态并不完全一样,但它们的基本结构却是相同的,都是动物细胞,都具有细胞膜、细胞质、细胞核,细胞核里含有的遗传信息是一样的,题干说法正确。
(2)人体的基本组织有:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织,皮肤的表皮由上皮组织,上皮组织由上皮细胞构成,细胞排列紧密,具有保护、分泌等功能。保护组织是植物体的组织。
(3)显微镜是利用光学原理成像的,观察的材料必须是薄而透明的;若不透明,光线就不能通过观察的材料经物镜、目镜进入眼内,在视网膜上形成物像成像。手指不透明,光线不能透过,因此将手指放在通光孔的中央,用显微镜观察,视野一片黑暗,导致不能看清手指的结构。
(4)显微镜看到的物像不但上下颠倒,左右也颠倒。做此类题有个小诀窍,就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上,然后把这张纸旋转180度再看就是左右上下颠倒的图象了。字母“P”,旋转180度是“d”。
(5)在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能。绿色植物通过光合作用制造有机物,有机物中储存着来自阳光的能量。因此,太阳能是绿色植物进行光合作用的能量来源。
多级:生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用利用光能制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量,阳光是生态系统的能量的最终来源。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】依据制作口腔上皮细胞临时装片的实验,回答下列问题:
(1)用______擦拭载玻片与盖玻片,用______擦拭显微镜镜头.
(2)在载玻片的中央滴一滴________,其目的是______.
(3)制作好临时装片后,为便于观察,常用______进行染色.
(4)制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,盖盖玻片的正确方法是:____________________ 。 以免产生________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】阅读资料,回答问题:
资料一:失去雏鸡的母鸡会将失去母亲的小猫当成小鸡抚养。
资料二:家养的小猫经训练可在固定地方吃东西。
(1)资料一中的母鸡的行为是由_______________所控制的,是__________________。
(2)资料二中的小猫的行为是动物在成长过程中,通过_____________和___________逐渐建立起来的新的行为,是__________________。
(3)动物行为的产生离不开动物自身的____________器官和____________器官的作用,也离不开___________________和_______________的调节作用。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】一切科学探究的基础是实验,下列关于实验的描述正确的是( )
A. 对照实验可有可无
B. 当实验结论和实验假设不相同时,应修改实验结论
C. 测量取数据时要多次测量取平均值,这样可以使实验结果更准确
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某品牌洗手液号称完全不影响环境,小明想证实该广告的真实性,邀你一起做实验.
实验准备:生长状况相似的同种蚯蚓40条,喷雾器2个,清水,1%洗手液溶液,将富含有机物的土壤均匀铺撒在大纸盒中,沿中线均分为甲、乙两个区域
甲区域 | 乙区域 | ||
实验步骤 | 第一步 | 放20 条蚯蚓 | 放20 条蚯蚓 |
第二步 | 每天喷10毫升1%洗手液 | 每天喷10毫升① | |
第三步 | 两周后,翻开土壤,统计甲、乙区域中蚯蚓的② | ||
实验结果 | 2条 | 38条 |
(1)完善实验过程:①是_____,②是_____.
(2)该实验探究的问题是_____.
(3)实验中每个区域使用了20条蚯蚓,而不是1条的原因是_____.
(4)实验中设置乙区域起_____作用,该实验的变量是_____.
(5)假如小明的同学也照此方案进行了实验,得到了多组数据,应计算它们的_____作为得出结论的依据.
(6)根据实验结果,请你分析该品牌洗手液广告是否属实?_____.原因:_____.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】科学实验的本质在于揭示变量之间的因果关系。通过控制单一变量以获得准确可靠的实验结果,是科学实验的最大特色之一,也是实验过程中最难做好的事情。请回答下面“光对鼠妇生活的影响”实验中有关变量的问题。
(1)如果翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些鼠妇匆匆爬走。鼠妇爬走是因为环境变明亮了吗?根据这一问题,可以确定实验的变量是 。
(2)在设计实验装置,使铁盘内形成明亮和黑暗两种环境时,铁盘中轴线的两侧应该( )
A.一侧盖上纸板,另一侧什么都不盖
B.一侧盖上纸板,另一侧盖上玻璃板
C.一侧什么都不盖,另一侧盖上玻璃板
D.一侧盖上纸板,另一侧也盖上纸板
(3)实施实验时,如果铺在铁盘里的沙土上有小石块,鼠妇可以钻到明亮部分的小石块下面避光。下列对这种情况的处理方法中,正确的是( )
A.把石块下的鼠妇统计到明亮的一组
B.把石块下的鼠妇统计到黑暗的一组
C.把石块下的鼠妇弄出来继续实验
D.把沙土里的小石块筛出来重新实验
(4)从第2 分钟起,每分钟对鼠妇的分布情况进行一次统计,并将统计结果记录在下面的表格中。要得出相对准确的结论,应该依据的数据是( )
环境 | 2 分 钟[ | 3 分 钟 | 4 分 钟 | 5 分 钟 | 6 分 钟 | 7 分 钟 | 8 分 钟 | 9 分 钟 | 10 分 钟 | 11 分 钟 |
明亮 | ||||||||||
黑暗 |
A.2分钟时的记录
B.6分钟时的记录
C.11分钟时的记录
D.平均值
(5)单一变量原则是处理实验中复杂关系的准则之一。在本实验中,你认为应该主要排除哪些干扰,以确保单一变量原则下的实验观测?请说出其中的两种。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请阅读下列资料,并回答相关问题
根据禽流感最新消息2017,目前我国已进入H7N9疫情高发季节,近日有报道称H7N9病毒变异株出现耐药性。钟南山分析指出,这两例H7N9病毒变异株有两个特点。第一,变异株在禽类中成为高致病性病毒。“以往H7N9病毒在禽类中不发病,在人类中致病,但现在变异后的病毒会使禽类也发病,这一点目前也引起农业部门的高度重视。”第二,变异的病毒株对某药物出现耐药性。人们还认识到流感病毒可跨物种传播。因而,疾控中心专家表示,不要近距离接触不明野鸟和禽类。
(1)禽流感病毒出现耐药性变异株,其根本原因是病毒结构中______________发生了改变。资料中的不要近距离接触不明野鸟和禽类”,从预防传染病的措施来看是为了______________。
(2)H5N1禽流感疫苗是否可以用来预防H7N9禽流感呢?下列是科研人员对有关动物进行的实验,请完善以下实验步骤,判断实验现象,分析实验原因。
【材料用具】健康小鸡若干只、H5N1禽流感疫苗、H7N9禽流感病毒、注射器等。
【实验步骤】第一步:将健康小鸡若干只均等地分为两组,甲组为实验组乙组为对照组。
第二步:甲组__________________________,乙组不作任何处理。
第三步:一段时间后,分别给甲、乙两组小鸡注射H7N9禽流感病毒,观察其状况。
【实验现象】甲组小鸡____________________,乙组小鸡感染了H7N9禽流感。
【实验结论】H5N1禽流感疫苗不能预防H7N9禽流感。
【分析原因】注射H5N1禽流感疫苗,小鸡产生相应的抗体不能和H7N9禽流感病毒结合,因此这种免疫具有_____________的特点。
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