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下列概念图正确的是(   )

试题分析:神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成,脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统,脑包括大脑、小脑和脑干,故A错误;耳的结构包括外耳、中耳和内耳.外耳包括耳廓和外耳道;中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨;内耳包括半规管、前庭和耳蜗,故B错误;一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,而生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成,病毒不属于分解者,故C错误;在生物体的有性生殖过程中,精子和卵细胞通常要融合在一起,才能发育成新个体.精子与卵细胞融合成为受精卵的过程,叫做受精作用,D正确。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图是某生物兴趣小组对一个农田生态系统做调查之后,所绘制的食物网简图。据图回答问题。(4分)

(1)从生态系统的组成成分看,图中的植物属于农田生态系统的___________。
(2)从生物与生物的关系来看,蛙与昆虫的关系属于_______关系。
(3)如果在农作物上喷洒某些难以分解的杀虫剂,体内杀虫剂积累最多的生物是_________。
(4)调查中发现,蛙的数量逐年减少,原因之一是当地不少农民捕蛙出售你认为这对该生态系统的影响是                   

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

关于人类的生存和发展与生物圈的关系,下列说法不正确的是
A.依赖于生物圈
B.得益于生物圈
C.任意改造生物圈
D.生物圈被破坏,人类将遭到被破坏后的生物圈所带来的报复

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

生态系统的自我调节能力无论多强,也总是有一定的限度的。        (    )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图为某生态系统中的食物网,根据图回答有关问题:

(1)生态系统中的__________和能量是沿着食物链和食物网流动的
(2)写出其中最长的一条食物链,可表示为:                                
(3)如果为了消灭害虫,在小麦上喷洒难降解的有机磷农药,则农药中的有毒物质会通过           积聚。
(4)如果鼠的数量增加了,鹰的数量也会增加,从而保持一个动态平衡,这说明生态系统具有一定的                                 。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列关于生态平衡的解释,正确的是  (   )
A.生态系统中各生物成分、种类保持不变
B.生态系统中生物的总数量保持不变
C.生态系统中各种生物的数量和所占比例维持在相对稳定状态
D.生态系统中生物的数量和种类不变

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列正确的食物链是(  )。
A.虎→鹿→绿色植物B.虾→小鱼→大鱼
C.绿色植物→蛇→鹰D.绿色植物→兔→狐

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

为了消灭病虫害而又要保护好环境,下列哪项措施是最恰当的
A.喷洒农药B.使用网罩C.生物防治D.任其自然

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

经调查得知某草原生态系统的营养结构共有四个环节(用A.B.C.d表示)。研究发现,一年中流经这四个环节的能量列表如下:

(1)根据上表的数据可以推算出该草原生态系统的食物链是                        
(2)草原生态系统中除了上表中A.B.C.d四种生物外,还包括                                    成分;
(3)如果该草原生态系统受到农药的污染,则在       中含有的农药富集量最多;
(4)在这个生态系统中b的数量大量减少,则a的数量的变化是                
(5)该草原生态系统的营养结构简单,自动调节能力       

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