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7.下列关于构成胃的组织的叙述,错误的是(  )
A.胃壁的内表面有保护作用,属于保护组织
B.胃壁的肌肉层收缩使胃产生蠕动,属于肌肉组织
C.胃壁内分布着血管,其中血液属于结缔组织
D.胃壁内分布着的神经,属于神经组织

分析 胃的内表面由上皮细胞构成,属于上皮组织.胃壁里面主要是肌肉组织,能收缩和舒张促进胃的蠕动来消化食物.整个的胃布满了丰富的血管和神经,血管里的血液属于结缔组织,神经属于神经组织.因此胃是由上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官.

解答 解:A、胃的内表面由上皮细胞构成,属于上皮组织.A错误;
B、胃壁里面主要是肌肉组织,能收缩和舒张促进胃的蠕动来消化食物.B正确;
C、整个的胃布满了丰富的血管,血管里的血液属于结缔组织,C正确;
D、整个的胃布满了丰富的神经,神经属于神经组织.D正确.
故选:A

点评 解题的关键是掌握人体的组织类型.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

17.为了探究绿色植物的呼吸作用和光合作用,某生物兴趣小组的同学在一株植物上选择了四片叶子,设计了如图1所示的装置,图2为C装置叶片在晴朗的夏季一天内呼吸作用和光合作用的变化曲线.请根据图回答下列问题:

(1)为了确保实验的科学性,该兴趣小组的同学对图1中的叶片先进行了暗处理,这样做的目的是让叶片内原有的淀粉运走耗尽.
(2)图1所示的实验设计能探究水、光照、二氧化碳等因素对光合作用的影响.叶片的光合作用在其叶肉细胞中的叶绿体进行
(3)一段时间后,抽取B装置中的气体注入澄清的石灰水中,出现的现象是澄清的石灰水变浑浊,原因是呼吸作用放出了大量的二氧化碳.
(4)D装置弯玻璃管中红墨水的移动方向是向左(填写向左、向右或者不动).图2中的曲线乙与D装置内叶片的生理活动相对应.
(5)对图1中C装置中的叶片进行脱水称重,欲使其质量最大,结合图2中的曲线应选择18点左右摘取叶片.植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自图2中乙(填“甲”或“乙”)生理作用所释放的能量.
(6)在光下放置数小时后,发现图1中三个玻璃瓶的内壁上有小水珠,产生这一现象的原因是叶片的蒸腾作用和瓶中液体的蒸发.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.下列有关生物圈的叙述,不正确的是(  )
A.生物圈是指地球上所有生物及其生存环境的总称
B.生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈
C.一切陆生生物的“立足点”是岩石圈表面
D.生物圈是一个统一的整体

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.洋葱表皮细胞有,而人的口腔上皮没有的结构是(  )
A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.党的十八届五中全会允许普遍二孩政策,因此小李的父母准备再生一个孩子,得知这个消息后,小李同学很高兴,希望父母生一个妹妹.已知小李父母都是双眼皮,基因组成均为Aa,小李为单眼皮,基因组成为aa.请据此分析回答下列问题.
(1)人的双眼皮和单眼皮在遗传学上称为相对性状.
(2)若父母给小李生了一个双眼皮妹妹,则妹妹的相关基因组成是AA或Aa;父母双方分别为妹妹提供了23条染色体.
(3)染色体主要是由DNA和蛋白质组成的,基因是有遗传效应的DNA片段.
(4)无论是双眼皮还是单眼皮,都是由基因控制的;在有性生殖过程中,基因在亲子代间传递的桥梁是精子和卵细胞.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.“笋有多大,竹有多粗.”竹子长成后的茎与刚钻出地面时的竹笋一样粗,这说明竹子的茎中没有(  )
A.表皮B.韧皮部C.形成层D.木质部

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.下列关于人对生物圈影响的叙述,错误的是(  )
A.科技发展使人类对生物圈的影响与日俱增
B.人口膨胀对生物圈的压力越来越大,环境破坏不断加剧
C.人类活动造成的环境污染正在影响生物圈其他生物的生存
D.人类活动对生物圈的影响都是负面的

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.反射弧是完成反射的神经结构,下面以“膝跳反射”和“听到铃声进教室”两个反射为例,分析反射弧与神经系统组成之间的关系,请据图回答下列问题.

(1)“膝跳反射”反射弧中的传入神经和传出神经都属于[F]脊神经;“听到铃声进教室”反射弧中的传入神经属于[E]脑神经.
(2)上述两类神经共同构成了[B]周围神经系统;控制“膝跳反射”和“听到铃声进教室”两个反射的神经中枢都位于[A]中枢神经系统中;
(3)神经系统通过许许多多的反射弧,以神经冲动的形式传递和处理信息,调节人体的各项生命活动.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.下列叙述中,属于生物因素对生物的影响的是(  )
A.“春来江水绿如蓝”
B.“草盛豆苗稀”
C.“雨露滋润禾苗壮”
D.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”

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