分析 根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段.它的结构从顶端依次是4根冠、3分生区、2伸长区、1成熟区.
根冠具有保护作用;
分生区具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,属于分生组织;
伸长区细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方,能够吸收水分和无机盐;
成熟区细胞停止伸长,并且开始分化,内部出现导管;表皮细胞一部分向外突起形成根毛,是根吸收水分和无机盐的主要部位.
解答 解:(1)图中细胞开始分化的是[1]成熟区,其主要生理功能是 根吸收水分和无机盐的主要部位,原因是 成熟区内部细胞分化形成具有运输作用的导管.
(2)图中的[3]是分生区,属于 分生组织,此区的主要生理功能是很强的分裂增生能力,这个结构与木本茎中的 形成层功能相似.
(3)图中的4是根冠,细胞具有 保护功能.
(4)分生区,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,使细胞数目增加,向下补充根冠,向上转化为伸长区. 伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方.因此根不断增加长度的主要原因是由于3分生区的不断分裂和2伸长区细胞的不断伸长的缘故
故答案为:(1)成熟区;导管.
(2)分生区;形成层
(3)保护
(4)2、3
点评 解答此类题目的关键是熟记根尖的结构特点和功能.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 促进消化,食欲大增,易患甲状腺机能亢进 | |
B. | 神经衰弱,智力减退,急性脂肪肝,酒精性肝炎,肝硬化 | |
C. | 胃酸过多,胃出血,消化不良出现缓解 | |
D. | 酒精中毒,这是由于中枢神经系统过度兴奋或麻痹抑制 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
试管编号 | 1号 | 2号 | 3号 |
等量馒头 | 碎屑 | 碎屑 | 馒头块 |
唾液或清水 | 2ml唾液 | 2ml清水 | 2ml唾液 |
是否搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 |
保温 | 37℃水浴保温10分钟 | ||
加入碘液 | 2滴 |
A. | 滴加碘液后,2号试管内的液体不变蓝 | |
B. | 此实验设计中有三组对照实验,分别是1号和2号、1号和3号、2号和3号 | |
C. | 滴加碘液后,1号试管不变蓝的原因是馒头中的淀粉被唾液淀粉酶分解了 | |
D. | 通过实验可以证明口腔对淀粉的消化属于化学性消化 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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