科目:初中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省大庆市七年级上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
巢湖享有“鱼米之乡”的盛誉,下列描述中,属于生态系统的是( )
A.湖中的水 B.湖中的大闸蟹
C.湖中的芦苇 D.湿地风景区
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河南省洛阳市孟津县七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
在树干上乱刻乱划可能会导致树木死亡,其原因是乱刻乱划可能会( )
A.切断有机物向上运输的通路
B.切断有机物向下运输的通路
C.切断水分和无机盐向上运输的通路
D.切断水分和无机盐向下运输的通路
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科目:初中生物 来源:2015-2016河北承德围场县先任学校七年级上第一次段考生物试卷(解析版) 题型:判断题
生态系统具有的自动调节能力是有限的,外界的干扰超出了一定的范围,生态系统就有可能受到破坏. .(判断对错)
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科目:初中生物 来源:2015-2016河北承德围场县先任学校七年级上第一次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
地衣(一种植物)能在岩石表面生长,又能使岩石不断风化.这说明( )
A.生物的生存和发展与环境无关
B.生物与环境之间没有直接联系
C.生物能适应环境和影响环境
D.生物的生存对环境有一定的影响
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科目:初中生物 来源:2015-2016河北承德围场县先任学校七年级上第一次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于调查生物种类,下面列出了具体的步骤,请按正确顺序排列( )
①做好记录;
②选择调查范围;
③设计调查思路和方案;
④明确调查目的和对象;
⑤分析归好类的资源;
⑥归类.
A.①⑥③②④⑤ B.④②③①⑥⑤
C.③②①⑥④⑤ D.②④⑤①⑥③
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东省云浮市罗定市七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
“雨多它能吞,雨少它能吐”,这句话主要说明了绿色植物的哪种功能( )
A.防风固沙,保持水土 B.保持水土,涵养水分
C.调节气候,净化空气 D.保持水土,净化空气
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