【题目】在生物的个体发育中,一个受精卵能发育成复杂的生物体。生物体之所以复杂,主要是下列哪一生理过程在起作用?( )
A.细胞的成熟 B.细胞的分化
C.细胞的生长 D.细胞的分裂
【答案】B
【解析】
试题分析:一个受精卵能发育成复杂的生物体,主要与细胞的分化有关。
细胞分化的过程大致是:细胞分裂所产生的新细胞,起初在形态、结构方面都很相似,并且都具有分裂能力。后来除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外,大部分细胞失去了分裂能力。在生长过程中,这些细胞各自具有了不同的功能,它们在形态、结构上也逐渐发生了变化,结果就逐渐形成了不同的组织。生物体的各种组织就是通过细胞分化而形成的。如植物的分生组织细胞通过不断的分裂、分化形成不同的组织。不同的组织进一步构成器官,然后构成植物体,动物还由器官构成系统,由系统进一步构成动物体的。所以由一个受精卵发育成复杂的生物体,是在细胞的生长与分裂的基础上,经细胞的不断分化生长发育而来的。
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【题目】某生物学习小组同学为探究馒头在口腔中发生的变化进行如下实验,根据实验现象回答有关问题:
试管 | 食物 | 加入物质 | 处理 | 温度 | 试剂 | 现象 |
1号 | 馒头碎屑2克 | 清水2毫升 | 搅拌 | 置于37℃温水中 | 碘液 | 变蓝 |
2号 | 馒头碎屑2克 | 唾液2毫升 | 搅拌 | 不变蓝 | ||
3号 | 小块馒头2克 | 唾液2毫升 | 不搅拌 | 变蓝 | ||
4号 | 馒头碎屑2克 | 唾液2毫升 | 搅拌 | 0℃ | 变蓝 |
(1)馒头在滴加碘液后变蓝是因为馒头中含有 。
(2)2号试管不变蓝的原因是 。
(3)能说明唾液对馒头有消化作用的两支试管是 。其变量是 。
(4)该实验可以形成 组对照实验。
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【题目】a.小民发现池水中有“小白点”在浮动,仔细看了很久;b.小民心想:这是生物吗?c.于是,小民取一滴池水,做成玻片标本,用显微镜观看;d.通过观察,小民发现“小白点”原来是草履虫。
(1)以上叙述属于提出问题的是( )。
(2)属于实验的是( )。
(3)以科学方法解决问题时,第一步是( )
A.假设 B.推论 C. 实验 D.观察
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【题目】“春色满园关不住,一只红杏出墙来”是我国唐代的著名诗句,试从生物学角度分析“红杏出墙”现象.
(1)“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的,从这个意义上讲,红杏出墙属于 .
(2)红杏伸出墙开花结果,果实掉落长出课新杏树,这反映了生物能够 .
(3)杏树的种子种下后长出的是杏,而不是桃子,这属于 现象;但是杏之间也有差别,并不是完全相同,这属于 现象.
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【题目】请运用你所学过的生物学名词或生物学原理填空:
(1)荒漠地区动植物种类稀少,是因为那儿缺少生物生长所需要的___________________。
(2)“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现的生物与生物之间的关系是____________________。
(3)假定在一个由草原、鹿和狼组成的相对封闭的生态系统中,把狼杀绝,鹿群的数量变化将会是__________________。
(4)樟树的蒸腾作用是对陆生环境的一种适应,樟树通过蒸腾作用又可以增加空气湿度,改善气候。这一事例说明_____________________。
(5)如果草原上放养的牲畜太多,就会严重破坏草场植被,造成土地沙化,草场很难恢复原样。这一事例说明______________________。
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【题目】画流程图有利于我们对所学知识进行整理和归纳。以下几幅流程图正确的是
A.人的生长过程:婴儿期→儿童期→幼儿期→青春期→中年期→老年期
B.视觉形成:物体反射的光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→视觉中枢
C.尿液的形成:血液→肾小管→原尿→肾小球→尿液
D.食物通过消化道的顺序:食物→口腔→咽→食道→小肠→胃→大肠→肛门
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【题目】让我们一起探寻自己生命发生的奇妙变化。
(1)我们的生命开始于一个被称为____的细胞,出生前的我们舒适地生活在妈妈肚子的子宫里,每时每刻,都能通过脐带和_______从妈妈那获得营养。
(2)随着“哇”的第一声啼哭,我们的呼吸系统开始工作了,其中的——是我们与外界进行气体交换的场所。
(3)刚出生的我们一碰到妈妈的奶头,就会吮吸乳汁,这是人生来就有的反射。就这类反射来说,只要出现刺激,正常的人体都会作出相应的反应,而不需要先经过大脑的分析和判断,是一类____的反射。母乳的营养太丰富了,其中的___________是生长发育和细胞更新所需要的主要原料,促使我们健康成长。
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