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4.下列有关营养组织与保护组织的叙述正确的是(  )
A.保护组织有较强的分裂能力B.番茄的果皮属于营养组织
C.所有营养组织不能进行光合作用D.二者均是细胞分化的结果

分析 植物的组织是按功能来划分的有保护作用的保护组织、有分裂作用的分生组织、有营养作用的营养组织、有输导作用的输导组织,有支撑、保护功能,分布在茎等处是机械组织.

解答 解:A、分生组织具有很强的分裂能力,A错误;
B、番茄的果皮处在最外面属于保护组织,B错误;
C、叶肉属于营养组织,含有大量叶绿体,能够进行光合作用,C错误;
D、组织是细胞分化的结果,所以营养组织与保护组织都是细胞分化的结果,D正确.
故选:D.

点评 理解掌握植物体的主要组织.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.学习了根的相关知识后,你认为下列说法正确的是(  )
A.根的导管能运输有机物B.根尖的分生区生长最快
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.葡萄中含有丰富的营养物质,入口甘香的汁液来自(  )
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19.唐诗中有很多描写动物的诗句,如“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”、“柴门闻犬吠,风雪夜归人”诗中提到的“黄鹂”和“白鹭”都有很多适于飞行的特征,如身体呈流线型,体表覆羽,前肢变成翼,有气囊辅助肺呼吸.诗中提到的“犬”和“人”的牙齿都有门齿、犬齿和臼齿的分化.

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9.下列有关人类生殖与发育知识的叙述,不正确的是(  )
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16.图一表示对“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验材料的处理,图二表示显微镜下观察到的视野图象,下列分析科学的是(  )
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C.[2]是毛细血管,判断的理由是红细胞单行通过
D.[1]是静脉血管,判断理由是血液由一条血管分支进入多条血管

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.1mm长宽的以下材料可以直接制成标本用于显微镜观察的是(  )
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.如图为人体不同结构层次的变化过程示意图,以下叙述错误的是(  )
A.a是细胞分裂过程B.b是细胞分化过程
C.甲图中【3】是神经组织D.乙、丙均属于器官

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