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    在培育多莉羊和转基因超级鼠的过程中，分别利用了哪种生物技术（　　）
    A、发酵技术和克隆技术
    B、克隆技术和组织培养技术
    C、组织培养技术和转基因技术
    D、克隆技术和转基因技术
    考点：克隆技术的应用
    专题：
    分析：（1）转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而培育出转基因生物．
    （2）克隆羊多莉的培育过程大致如下：将A羊卵细胞的细胞核吸出后，植入B羊乳腺细胞的细胞核，经培养后，再移植到C羊的子宫内，让它继续发育，直至分娩．发育成熟后小羊多莉出生．
    解答：解：克隆羊多莉的培育过程大致如下：将A羊卵细胞的细胞核吸出后，植入B羊乳腺细胞的细胞核，经培养后，再移植到C羊的子宫内，让它继续发育，直至分娩．发育成熟后小羊多莉出生．这属于克隆技术．
    转基因超级鼠的培育过程是把大鼠的生长激素基因导入到小鼠的受精卵中，培育出了转基因超级鼠．这是利用的转基因技术．
    故选：D
    点评：解答此题的关键是明确克隆技术和转基因技术的原理．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鱼在水中游泳，有许多器官和生理功能与之相适应，其中鱼鳍的作用是举足轻重的，但鱼的各种鳍究竟有什么作用呢？也许通过你的推测和经验知道一些，但你完全相信吗？不如我们自己设计一份研究报告来探究尾鳍的作用，有机会不妨亲手试一试．
    （1）提出问题：
     
    ．
    （2）作出假设：根据你的观察和生活经验作出的假设是
     
    ．
    （3）设计实验方案：有三种实验方案，一是直接观察，二是把尾鳍剪掉再观察，三是用细线或细木条将尾鳍进行捆扎，再进行观察，你会选择第
     
    种方案．
    （4）分析结果，得出结论：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在日常生活中，我们要注意饮食卫生，减少人体感染寄生虫疾病的机会．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    药盒上的“OTC”代表的含义是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不属于青春期生长发育特点的是（　　）
    A、身体迅速发胖
    B、思维敏捷、身体反应迅速
    C、身高突增
    D、女孩声调较高、男孩出现喉结

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小羊多莉的实验说明了细胞核是主要的遗传信息库，实验中所用到的生物技术属于（　　）
    A、克隆技术B、转基因技术
    C、发酵技术D、仿生技术

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    关于生物进化的总体趋势描述，下列哪种说法目前不被大家所接受（　　）
    A、从低等到高等
    B、从丑陋到美丽
    C、从简单到复杂
    D、从水生到陆生

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    乳酸菌、酵母菌和蘑菇都是常见的真菌．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    老鼠的破坏性大，且携带大量的病菌，为此许多地方开展灭鼠行动，如果鼠在地球上永远消失，对人类有何影响（　　）
    A、没有任何影响
    B、生态系统更加稳定
    C、作物产量大增
    D、丧失一个基因库，其潜在价值消失

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