【题目】如图所示屈肘动作，据图回答：
（1）完成屈肘动作的关节是 ．
（2）屈肘时，呈收缩状态的肌群是（填序号）．
【答案】
（1）肘关节
（2）①
【解析】解：（1）完成屈肘动作的关节是肘关节．（2）骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉．骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱．肌腱可绕过关节连在不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的．例如，图中屈肘动作时，①肱二头肌处于收缩状态，②肱三头肌处于舒张状态．
所以答案是：（1）肘关节；（2）①
【考点精析】利用骨、关节和肌肉的配合对题目进行判断即可得到答案，需要熟知运动时，肌肉的收缩、舒张牵引着骨绕着关节运动，因此，在运动中，骨是杠杆，关节是支点，骨骼肌产生运动的动力．
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述正确的是 （ ）
A. 每条DNA分子上有一对基因
B. DNA是具有遗传效应的基因片断
C. 每条染色体上会有很多个DNA分子
D. 染色体主要是由DNA和蛋白质构成
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】资料一：近几年我国西北地区沙尘暴肆虐。
资料二：长江中下游地区大面积严重干旱，洪湖水面原有53万余亩，现只剩下6万余亩。
资料三：如图是一幅漫画：
（1）沙尘暴和大面积干旱都与人类______________相关。
（2）植被丰富的地方空气湿度较大，原因是植物可以通过_________作用从叶片的______散发出水分。
（3）要根治沙尘暴和干旱，应该_________________。
（4）请你写出一点看完资料三后的感想。__________________________________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某校七年级探究性学习小组的同学们，个个都是爱动脑筋的好孩子，他们学习了《生物圈中的绿色植物》相关知识后，利用课余时间，对课堂所学知识进行了进一步探究．下面是该小组同学在各自进行课外探究活动的基础上，在一次小组交流与讨论会上所做的归纳与总结，请认真阅读后完善其相关问题：
茜茜同学说，为了验证“绿叶在光下制造淀粉”，我进行了如图1所示的实验操作：
①在步骤2中，用黑纸片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖，这样做的目的是设置___________，这样设置后，该实验中的变量是___________．
②进行步骤5和步骤6的目的，是为了检验叶片中是否含有___________．
媛媛同学说，我到姥姥家吃枇杷的时候发现，树顶的枇杷比树冠下方的枇杷更甜．这是因为树顶的叶片可以接受更多光照，制造更多___________．
丹丹同学说，我在吃枇杷时发现，有的枇杷的果实内只有一粒种子，有的枇杷的果实内有多粒种子，枇杷果实内种子的粒数是由枇杷花的子房中含有多少个___________决定的．
旺旺同学说，我将图2甲所示叶片的主脉切断，在图2乙所示叶片的C处贴上锡箔，在阳光照射4小时，经脱色并用碘液处理后，A部分呈棕褐色，B部分呈蓝色，锡箔的位置不呈蓝色，以上实验能够分别证明光合作用需要___________．
西西同学说，已知白菜叶下表皮气孔数多于上表皮．我取甲、乙、丙、丁四片大小、重量相同的新鲜白菜叶片，作下表所示处理：再将四片叶置于通风处，5小时后称重，其重量从重到轻的顺序是___________．
组别 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
涂凡士林部位 | 不涂 | 上表皮 | 下表皮 | 上、下表皮 |
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