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同学们见过蝉蜕(图1)吗?蝉蜕是蝉蜕下的“皮”.在学习了“昆虫的生长与发育”内容后,小宇同学对蝉的发育方式产生了兴趣.为了探究这个课题,他先研究了春蚕和蝗虫的发育方式.请根据所学知识回答问题:

(1)对比图2与图3,春蚕的生活史有[
 
]
 
这个时期,而蝗虫没有;蝗虫的发育方式属于
 
发育,而春蚕的发育方式为
 
发育.与春蚕发育方式一致的昆虫还有
 
 

(2)小宇发现,蝉蜕与蝉的成虫有相似性,可以想见蝉的幼虫与成虫有相似性.进一步阅读文献发现,蝉的生长发育经历了三个时期,因此可以推断蝉的发育方式与
 
(蝗虫/春蚕)一致,蝉的幼虫类似于蝗虫的
 
时期.
(3)那么蝉蜕到底是蝉的什么结构呢?小宇发现,自然界中很多生物都有蜕皮现象,比如春蚕.春蚕蜕下的“皮”实际是它的
 
,因为蚕内部没有支撑结构,需靠它支撑身体.小宇推断蝉蜕也是这种结构.蛇也有蜕皮现象,经过思考小宇认为蛇蜕下的“皮”与春蚕蜕下的“皮”在结构上
 
(一致/不一致).
考点:昆虫的生殖和发育过程
专题:
分析:完全变态发育:昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育.
不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期.
解答:解:(1)对比图2与图3,春蚕的生活史有[C]蛹这个时期,而蝗虫没有;蝗虫的发育方式属于不完全变态发育,发育经历卵、若虫、成虫三个时期.而春蚕的发育方式为完全变态发育.发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,与春蚕发育方式一致的昆虫还有蚊、苍蝇等.
(2)蝉的发育方式与蝗虫一致,发育经历卵、若虫、成虫三个时期.蝉的幼虫类似于蝗虫的若虫时期.
(3)春蚕蜕下的“皮”实际是它的外骨骼,因为蚕内部没有支撑结构,需靠它支撑身体.推断蝉蜕也是这种结构.蛇也有蜕皮现象,蛇属于爬行动物,蜕下的是皮肤,分为表皮和真皮,蚕是外骨骼,蛇蜕下的“皮”与春蚕蜕下的“皮”在结构上不一致.
故答案为:(1)C;蛹;不完全变态;完全变态;蚊;苍蝇;
(2)蝗虫;若虫;
(3)外骨骼;不一致
点评:解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育.
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如图A、B、C、D、E是常见的五种动物,据图回答下列问题:

(1)上述动物的受精作用在水中完成的有
 
,能保持体温恒定的有
 
(均填代号).
(2)B的身体覆盖有
 
,具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用.
(3)C的消化道上有发达的
 
,这与它的食草生活相适应.
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发达,能有力地牵动两翼完成飞行动作.

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(1)在4个洁净的罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签,并将罐头瓶放倒.
(2)在4个瓶中各放入2张餐巾纸,并在餐巾纸上均匀放上10粒绿豆种子,然后依照下表中处理方式操作.
      1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶



拧上瓶盖洒入足量的清水,使餐巾纸湿润,然后拧上瓶盖倒入较多的清水,使种子完全淹没在水中,然后拧上瓶盖洒入足量的清水,使餐巾纸湿润,然后拧上瓶盖
置于室温环境中置于室温环境中置于室温环境中放在冰箱内(温度1℃-4℃)
(二)[实验结果预测]
一段时间后,只有
 
号瓶中的种子会萌发成幼苗,而其他瓶中的种子不会萌发.
(三)[部分实验结果的分析与结论]
(1)根据
 
 
号瓶实验结果的对比分析,可以说明种子萌发时需要充足的空气.
(2)根据2号瓶和4号瓶实验结果的对比分析,可以说明种子萌发时需要
 

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C、缺少充足的空气D、吸水过多

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如图是缩手反射的模式图,请据图分析回答:

(1)神经调节的基本方式是
 
,其结构基础是
 

(2)写出图中数字所标示的结构名称:①
 
;②
 
;③
 
;⑤
 

(3)当手受到针的刺激,会发生缩手反射,该反射过程中,神经冲动的传导路径是
 
(用图中的数字表示).从反射的类型看,缩手反射属于
 
反射.
(4)当手受到针的刺激后,会感到疼痛,痛感形成于
 
,以后见到针会有意识地躲避,此反射的类型属于
 
反射.

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