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    下列变化过程中属于生物进化的是（　　）
    A、孔雀蛋变成孔雀
    B、幼虫变成蝴蝶
    C、古猿变成人
    D、蝌蚪变成青蛙
    考点：生物进化的历程
    专题：
    分析：生物进化是指一切生命形态发生、发展的演变过程．“进化”一词来源于拉丁文evolutio，原义为“展开”，一般用以指事物的逐渐变化、发展，由一种状态过渡到另一种状态．
    解答：解：A、孔雀蛋变成孔雀，是孔雀蛋的孵化过程，属于生殖现象，A错误；
    B、海洋变成陆地，是自然条件的变迁，不是生物的变化，B错误；
    C、类人猿变成人，是类人猿经过漫长的进化形成的结果，C正确；
    D、蝌蚪变成青蛙，是青蛙的变态发育，不是生物的进化，D错误．
    故选：C．
    点评：解答此类题目的关键是理解生物进化的概念和特点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列几种动物行为，不属于学习行为的是（　　）
    A、人类的眨眼
    B、蚯蚓走“T”形迷宫
    C、小黑猩猩模仿取食白蚁
    D、猴子表演骑车

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    米勒实验中得到的有机小分子主要是（　　）
    A、葡萄糖B、氨基酸
    C、核苷酸D、脂肪酸

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    不同种类的动物与外界进行气体交换的方式不同．请回答下列动物是用身体的哪一部分与外界进行气体交换的．
    （1）蚯蚓：
     
    ；（2）鱼类：
     
    ；（3）蝗虫：
     
    ；
    （4）鸟类：
     
    ；（5）青蛙：
     
    ；（6）兔：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    观察如图并回答下列问题．
    （1）图中1是
     
    ，它主要由
     
    和
     
    组成．
    （2）图中2是
     
    ，上面有特定遗传效应的片段叫做
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    节肢动物就是身体由很多体节构成，体表有外骨骼、足和触角分节的无脊椎动物，下列哪组是节肢动物？（　　）
    A、蝗虫B、蚯蚓C、扬子鳄D、海蜇

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    甲壳动物是有质地坚硬的甲，下列属于甲壳动物的是（　　）
    A、虾和水蚤B、螃蟹和章鱼
    C、水母和鱿鱼D、河蚌和蛾螺

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将下列动物与它们所属类群用线连起来

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是小刚同学在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中进行的一些操作，请回答下列问题．

    （1）本实验的正确操作步骤是
     
    （填序号）．
    （2）进行②操作的目的是
     
    ，在④的操作中正确的操作是
     
    （填写字母）．
    （3）由①观察到的现象得出的结论是
     
    ．
    （4）在进行②操作的时候，某同学用了黑色的塑料袋，发现其塑料袋内壁上有大量水珠，产生这一显现的原因是
     
    ．
    （5）请你设计实验证明叶片是蒸腾作用的主要器官或蒸腾失水的门户“气孔”主要分布于叶的下表皮（请你任选其中的一个设计实验，要求有实验步骤、现象和结论）

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