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16.某同学设计了一个探究“蛆是从哪里来的”实验,正确的步骤应该是(  )
①作出假设    ②实施实验    ③提出问题    ④根据实验得出结论    ⑤制定计划.
A.①②③④⑤B.③②①④⑤C.③①⑤②④D.②③①⑤④

分析 科学探究过程包括:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.

解答 解:探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设.设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等.按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论.并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论.有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论.因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思.所以科学探究的正确的步骤应该是③提出问题、①作出假设、⑤制定计划、②实施计划、④根据实验得出结论.
故选:C

点评 解答此类题目的关键是理解掌握科学探究的一般过程.

练习册系列答案
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14.细胞是生物体结构和功能的基本单位.如图不参与组成人体的细胞是(  )
A.B.C.D.

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15.如图是植物有关的生理功能示意图,请你据图回答:
(1)如图中①和②分别是氧气和二氧化碳,则a是呼吸作用b是光合作用,a的主要作用是为植物的生命活动提供能量.写出b生理功能的反应式:二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光}$有机物(储存能量)+氧气
(2)在c的生理过程中,②是水,则c是蒸腾作用.

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4.葡萄即可房前屋后栽种,又可大田种植;生食可口开胃,营养丰富,又可深加工,深受人们喜爱.幼苗可购买,也可选择性状优良的葡萄在枝条适当的位置作环剥处理,再用肥沃疏松土壤覆盖.约一个月环剥处开始生根,从母枝上剪断,移栽入含腐殖质较高土质疏松的沙壤土中,就可长成一棵新的植株.请据此回答问题:
(1)上述繁殖葡萄的方法是压条,与扦插相比它更易成活.与利用种子繁殖相比,这种繁殖方式的优点是能够保持亲本的优良性状.葡萄喜欢疏松的土壤,土壤板结时要松土,这主要是为了满足根部对氧气的需要.
(2)葡萄果实的丰富汁液,主要存在于果肉细胞的液泡中.葡萄属于被子植物,与其他类群的植物相比,被子植物特有的受精方式是双受精.葡萄酒的酿造离不开酵母菌的发酵作用,这种发酵作用除了需要适宜的温度等,还要在无氧条件下才能进行.
(3)有一种细菌能够浸染葡萄的木质部,最终引起葡萄大面积死亡.科学家成功将一种蚕的基因植入葡萄胚中,培育出的植株能够产生一种抵抗该病菌的蛋白质,这项现代生物技术是转基因技术.

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11.河蚌的贝壳是怎样形成的?(  )
A.斧足的分泌物形成的B.柔软身体产生的分泌物生成的
C.内脏器官D.外套膜的分泌物产生的

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1.在通过实验进行操作额过程中,控制变量和设置对照实验都十分重要的.

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8.为了防止食品腐败,保存食品时应该提供的条件是(  )
①高温  ②低温  ③干燥   ④保持湿润  ⑤暴露于空气中   ⑥隔绝空气  ⑦用日光晒.
A.①③⑦B.④⑤⑥C.②③⑥D.⑦④⑤

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5.银杏属于裸子植物的原因是(  )
A.种子外无果皮包被B.植物体内有输导组织
C.种子外果皮较薄D.受精过程脱离了水的限制

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6.法国科学家巴斯德设计的鹅颈瓶实验证明了(  )
A.细菌是由肉汤自然产生的
B.细菌是由玻璃瓶自然产生的
C.细菌的生活需要水、有机物和适宜的温度
D.细菌不是自然产生的,而是由空气中已经存在的细菌产生的

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