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    11．下列细胞结构具有“控制物质进出”功能的是（　　）
    A．细胞核B．线粒体C．细胞膜D．叶绿体

    分析 细胞膜把细胞内部与细胞外部的环境分隔开了，使细胞的内部环境保持相对的稳定性，维持其正常的生命活动．

    解答 解：A、细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息；
    B、叶绿体是植物进行光合作用的场所，能将太阳能转化为多种形式的能量，是细胞内的能量转化器；
    C、细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞；
    D、线粒体能为细胞的生命活动提供能量，是植物呼吸作用的场所，能分解有机物并将化学能转化为多种形式的能量，是细胞内动力车间．
    故选：C

    点评 细胞膜是一种选择透过性膜，并具有保护作用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．某同学做了两个有趣的实验，他把许多纸片按图甲排列，把一些面包碎末放在一端，然后把几只蚂蚁放在另一端，一会儿蚂蚁就会爬上纸片，取食后沿着纸片返回，等返回的蚂蚁离开纸片后，该同学将这些纸片排出图乙中所示的圆圈，把面包碎末放在圆圈中央．他又发现有些蚂蚁爬上纸片，只不过爬上纸片的蚂蚁只沿着纸片转圈，不知道爬到圈中央取食．
    第二批蚂蚁为什么只在纸片上转圈？由此你可以推测蚂蚁是靠什么传递信息的？

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压与外界气压差的变化曲线．下列解读正确的是（　　）
    A．曲线AB段的变化中，肋间肌和膈肌都处于舒张状态，胸腔容积变大
    B．曲线BC段的变化中，胸廓的上下径、左右径、前后径均变大
    C．本次呼吸中，呼气结束的瞬间是坐标系中的B点
    D．收集、比较曲线BC、AB段气体，发现BC段二氧化碳气体明显增多

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    19．移栽幼苗时，常要去掉一些叶子，这样做的目的是降低光合作用．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    6．将字母“d”放在显微镜下进行观察，看到的物像是p．在显微镜的视野中该图象偏向右侧，要想把图象移到中心，应把玻片标本向右方移动．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．生物圈的范围包括（　　）
    A．水圈、岩石圈、大气圈的全部
    B．水圈的全部、岩石圈、大气圈的一部分
    C．大气圈的全部、岩石圈、水圈的一部分
    D．岩石圈的表面、大气圈的底部、水圈的大部分

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．观察叶片的结构示意图，完成下列各题：
    （1）写出各部分的名称：
    [1]表皮[3]叶脉[4]气孔
    （2）图中2是叶肉部分，绝大部分属于营养组织，细胞中含有大量的叶绿体，是植物进行光合作用的场所．
    （3）下面是该实验的相关步骤，请排出正确的顺序（填序号）：BACD
    A．速切-用手捏紧并排的两个刀片，切割载玻片上的叶片
    B．平放-把新鲜的叶片在载玻片上
    C．蘸水-重复切几次，每切一次，刀片要蘸水一次，将刀片夹缝中的薄片放入盛有清水的培养皿中
    D．制片-用毛笔蘸出最薄的一个叶片，放在洁净的载玻片上，制成临时切片．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．在菜地里需要栽种茄子和黄瓜时，从市场上买来的茄子和黄瓜幼苗根部总是带有一个土团，这是为了（　　）
    A．保护根毛B．保护幼嫩的茎C．防止水分的蒸发D．防止营养的流失

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．为探究某物质对草履虫的刺激是有利还是有害，李明同学在2片载玻片上都滴有两滴相同的草履虫培养液（如图所示），用放大镜观察培养液中的草履虫，用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下，请回答下列问题：
    （1）含好氧的草履虫较多的液滴应从培养液的表（填“表”或填“底”）层吸取．
    （2）用滴管在1，2号载玻片的两个液滴之间轻轻地划一下，目的是C．
    A．刺激草履虫　B．给草履虫供氧　C．连通两个液滴　D．杀死草履虫．

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