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    【题目】你知道图中漂亮的飞禽是哪种鸟儿吗？它是我国一级保护动物﹣﹣朱鹮，其形态结构与飞行生活无直接关系的是（ ）

    A. 体表覆羽 B. 前肢变成翼 C. 有喙无齿 D. 身体呈流线型

    【答案】C

    【解析】试题分析：

    鸟类会飞行，其结构特征总是与其生活相适应的：前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作．

    解：A、体表被覆羽毛，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行，A正确；

    B、鸟类的前肢变为翼，翼是飞行器官，适于飞行，B正确；

    C、鸟类有坚硬的角质喙与飞行无关，C错误；

    D、身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力，适于飞行，D正确；

    故选：C

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】如图表示人体某部位血管，箭头表示血流方向，下列叙述错误的是（　　）

    A.若b为肺部毛细血管网，则c中为含氧丰富的动脉血
    B.若b为小肠处毛细血管网，则c中为含营养物质丰富的静脉血
    C.若b为肾小球毛细血管网，则c中为代谢废物减少的静脉血
    D.若b为下肢毛细血管网，则c中为含营养物质减少的静脉血

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】设计探究实验

    题目：光对鼠妇生活的影响

    提出问题：_____________________________________________。

    作出假设：______________________________________________。

    制定计划：

    （1）本实验中的变量是________。在设计实验时，给鼠妇提供了______和_______两种环境，观察鼠妇对环境的选择。

    （2）实验组是_________；对照组是__________。

    （3）若有10只鼠妇，每分钟统计一次_________处和_________处的鼠妇数目，统计10次。计算统计数目的______数和______数。

    得出结论：_________________________________________。

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    【题目】“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述生物之间的

    A．捕食关系 B．合作关系 C．竞争关系 D．互助关系

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    【题目】鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞，应检查它有没有

    A. 细胞壁 B. 细胞核 c．叶绿体 C. 液泡

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体细胞之间在大小、形态、功能上都有很大的差异，这是（ ）

    A．细胞分裂的结果

    B．细胞生长的结果

    C．细胞分化的结果

    D．细胞衰老的结果

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在观察草履虫的应激反应实验中，现成的材料有盐和糖.请你完成下面的探究报告。

    （1）提出问题：______________________

    （2）作出假设：__________________________

    （3）探究步骤：

    ①取三张洁净玻片，编号甲、乙、丙，在每张玻片两端各滴一滴含有草履虫的培养液，并将其连通。

    ②玻片上右侧培养液边缘甲的放一小粒盐，乙的放一小粒.糖，丙的滴一滴清水（如图所示）

    ③你认为草履虫的移动方向是_________

    A.甲向B侧，乙向A侧，丙向A侧

    B.甲向A侧，乙向A侧，丙向B侧

    C.甲向A侧，乙向B侧，丙没有明显变化

    D.甲向B侧，乙向B侧，丙没有明显变化

    （4）得出的结论是：________________________

    （5）该实验中的丙组起___________作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在人体生长发育的早期，如果体内缺乏甲状腺激素，则易患的疾病是

    A．侏儒症 B．呆小症 C．抑郁症 D．糖尿病

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在呼吸过程中，当肋骨间的肌肉和膈肌收缩时，下列各项正确的是( )

    ①胸腔容积缩小 ②胸腔容积扩大 ③肺收缩 ④肺扩大 ⑤肺内气压低于大气压 ⑥肺内气压高于大气压

    A. ②④⑤ B. ②③⑥ C. ①③⑤ D. ①③⑥

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