1. 在分类学上,为了查找和鉴定生物的地位和名称,通常应用的是 ()
A. 生物学字典 B. 生物检索表
C. 生物学专著 D. 生物名录表
科目:初中生物 来源: 题型:
2. 为了观察柑橘皮上的青霉,某班同学制作了六份相同的培养基,并设计了三种实验方案,如下表:
方案 | 接种前的培养基 | 甲组 | 乙组 |
方案1 | 均未做灭菌处理 | 无菌接种 | 自然条件下接种 |
方案2 | 甲灭菌,乙未灭 | 无菌接种 | 自然条件下接种 |
方案3 | 甲乙都灭菌 | 无菌接种 | 自然条件下接种 |
请你分析并回答下列问题。
(1) 以上三个方案中,哪一个方案的实验设计最合理?(请说明理由)
(2) 方案中的实验组是 组,对照组是 组。
(3) 该班同学在选出合理方案的基础上,想继续探究温度对柑橘上青霉生长情况的影响, 应设计怎样的实验方案进行探究?
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科目:初中生物 来源: 题型:
1. 将下面左右两侧相关内容用线连起来。
① 苔藓植物 A. 具有根、茎、叶等器官,只有种子,没有果实
② 蕨类植物 B. 具有茎和叶,没有真正的根
③ 裸子植物 C. 具有根、茎、叶等器官
④ 被子植物 D. 具有根、茎、叶、花、种子、果实等器官
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科目:初中生物 来源: 题型:
1. 下表为某类生物的检索表,试回答下列问题。
(1) 根据检索下图中(丙) 为上表中 虫;(丁) 为 虫。(填字母)
(2) 承上题,(乙) 虫和其他三只虫(甲) 、(丁) 、(丙) 的哪一种亲缘关系最近? 。
(3) 若检索表代表分类层次,则表中哪一种虫与(甲) 虫的亲缘关系最近? 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
14. (2015 •河北玉田期中) 能够用火是人类与动物的一个重要差别,使用火对人类进化的重要意义 是()
A. 用火来驱赶猛兽
B. 用火来攻击敌人
C. 用火来御寒
D. 用火来烧烤食物,改善了人的营养,有利于脑的发育
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科目:初中生物 来源: 题型:
3. 家兔的心脏结构和体温变化的特点分别是 ()
A. 心脏四腔,体温恒定
B. 心脏四腔,体温不恒定
C. 心脏二腔,体温恒定
D. 心脏二腔,体温不恒定
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科目:初中生物 来源: 题型:
10. 家兔的消化管与食草生活相适应的特点是 ()
A. 小肠长,盲肠粗大 B. 小肠短,盲肠不发达
C. 小肠长,盲肠不发达 D. 小肠短,盲肠粗大
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科目:初中生物 来源: 题型:
6. 在“调查土壤里的动物种类”活动中,一般不需要的材料用具是 ()
A. 白瓷盘、放大镜 B. 小铲、有盖的玻璃瓶
C. 载玻片、盖玻片 D. 笔、记录纸或记录本
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