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    为了提高果树的产量，果农往往在果树枝干上横割一道或数道深至木质部的圆环，这种做法的道理在于

    [　　]

    A．

    促进水分和无机盐的正常运输

    B．

    促进有机营养物质的正常运输

    C．

    让果实得到更多的水分和无机盐

    D．

    让果实得到更多的有机营养物质

    答案：D
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    科目：初中生物 来源：北师大版（2012年秋使用） 七年级上册 题型：

    草原上，一只老鼠发现老鹰在上空盘旋，便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内。老鼠的这种行为体现了生物

    [　　]

    A．

    具有遗传变异的特性

    B．

    能对外界刺激作出反应

    C．

    能适应环境并影响环境

    D．

    具有生长和繁殖的特性

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    科目：初中生物 来源：北师大版（2012年秋使用） 七年级上册 题型：

    将刚收获的小麦、玉米晒干后再入仓库存放，目的是

    [　　]

    A．

    促进呼吸作用，保证种子旺盛的生命力

    B．

    促进光合作用，延长种子寿命

    C．

    抑制呼吸作用，降低有机物的消耗

    D．

    保证种皮干燥坚硬，防止虫类咬损

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    科目：初中生物 来源：北师大版（2012年秋使用） 七年级上册 题型：

    叶片中调节水分散失、控制气体进出的结构是

    [　　]

    A．

    保卫细胞

    B．

    表皮细胞

    C．

    栅栏组织的细胞

    D．

    海绵组织的细胞

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    科目：初中生物 来源：北师大版（2012年秋使用） 七年级上册 题型：

    导管的功能是

    [　　]

    A．

    运输水和无机盐

    B．

    运输有机物

    C．

    运输水和有机物

    D．

    运输无机盐

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    科目：初中生物 来源：北师大版（2012年秋使用） 七年级上册 题型：

    “山上多植树，胜似修水库；有雨它能吞，无雨它能吐。”这条谚语形象地说明森林对生态环境的什么作用？

    [　　]

    A．

    制造氧气，净化空气

    B．

    过滤尘埃，杀灭细菌

    C．

    降低噪声，调节气候

    D．

    保持水土，涵养水源

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    科目：初中生物 来源：北师大版（2012年秋使用） 七年级上册 题型：

    下列植被类型中，所生长的植物最耐旱的应该是

    [　　]

    A．

    落叶阔叶林

    B．

    针叶林

    C．

    草原

    D．

    荒漠

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    科目：初中生物 来源：北师大版（2012年秋使用） 七年级上册 题型：

    （1）取一些干燥的小麦种子，装进干燥的试管里，用酒精灯均匀加热，试管内壁上出现________，说明________。

    （2）取10粒干燥的小麦种子，放到石棉网上用酒精灯灼烧。种子随后燃烧起来，烧掉的物质是________，剩下的物质是________，这说明________。

    （3）将少许小麦面粉加水和成面团，用纱布包起来在清水里用手反复揉挤，从纱布里渗出来的白色物质是________，纱布内剩下的物质是________，这说明小麦种子里含量较多的两种有机物是________。

    （4）切下烘烤过的小麦种子的胚，放在白纸上压挤，白纸上出现油迹，这说明种子内含有________。

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    科目：初中生物 来源：北师大版（2012年秋使用） 七年级上册 题型：

    鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞，应检查它有无

    [　　]

    A．

    叶绿体

    B．

    液泡

    C．

    线粒体

    D．

    细胞壁

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