[题目]下列属于节肢动物的一组是( )①海虾②沙蚕③苍蝇④蜗牛A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】下列属于节肢动物的一组是（　　）

①海虾②沙蚕③苍蝇④蜗牛

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④

【答案】B

【解析】①海虾身体分部，足和触角均分节，属于节肢动物；
②沙蚕的身体许多体节构成，属于环节动物；
③蝇身体分为头胸腹三部分，有触角和足，体表有外骨骼等，属于节肢动物中的昆虫纲；
④蜗牛身体柔软，有外套膜，属于软体动物。
故选：B。

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【题目】河蚌的运动器官是（）

A. 腹足 B. 腕足 C. 斧足 D. 纤毛

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【题目】如图是人体血液循环示意图，请据图回答下列问题：

（1）心脏是血液循环动力器官，它的壁主要由_________组织构成。

（2）心脏四个腔中，壁最厚的是______________，流动脉血的是_____________。（以上两空都填序号）

（3）血液由④出发，回到①的循环途径叫___________。

（4）观察心脏结构时发现，在心房与心室之间，心室与动脉之间都有能防止血液倒流的_________。

（5）小明同学感冒引起扁桃体发炎，静脉注射药物到达扁桃体的过程中，流经心脏四腔的顺序是______________________（用图中字母和箭头表示）。

（6）图中⑦和⑧相比，⑦的管壁_______，血流速度________。

（7）小肠吸收的营养物质通过血液中的________送达到组织细胞并被组织细胞利用。

（8）出小肠血管与入小肠血管比较，血液成分中增加的物质是____________（提示：只考虑①②③，填序号即可。①营养物质 ②二氧化碳 ③氧气）。

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【题目】喇叭虫是淡水中常见的单细胞生物，其形态特点如图a所示。

小红想探究“细胞完整性是维持其生命活动的前提条件”，设计了如下实验。

实验过程：

a．将50只喇叭虫均分为甲、乙两组，甲组不做任何处理，乙组按照图b进行分割。

b．将甲、乙两组喇叭虫放在相同的适宜环境下培养一段时间。

c．实验结果：甲组喇叭虫存活正常；乙组分割处理后①③在一段时间后死亡，只有②又再生出完整个体，继续存活。

回答问题：

（1）小红的实验应该选择哪种合适的观察工具（_____）

A．放大镜 B．解剖镜 C．肉眼 D．显微镜

（2）喇叭虫是一种典型的单细胞原生动物，生活于池沼中，在水中游泳时，靠体表____有节奏地摆动，喇叭虫体表有口沟，可将细菌、藻类等旋转着导入体内，形成_____，该结构会随细胞质流动，并伴随物质的消化而逐渐变小，剩余的食物残渣经_____排出体外。小红在实验中还观察到了喇叭虫的生殖过程，生殖时，喇叭虫母体分裂成2个大小形状相同的新个体，它的生殖是通过细胞的_____实现的。由以上观察可知，喇叭虫与草履虫相似，各项生命活动也是在一个细胞内完成的，说明单细胞生物可以_____。

（3）如果把乙组实验②部分的细胞核单独取出，细胞核也不能独立生存。你认为，实验中乙组②能再生出完整个体的原因是_____。

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【题目】若所要观察的物像位于显微镜视野的右下方，要把物像移到视野中央，应往哪个方向移动玻片标本（）

A. 左上方 B. 左下方 C. 右上方 D. 右下方

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【题目】变形虫属于单细胞生物，通过伸出的伪足进行运动和摄食。变形虫通常以单细胞藻类、细菌等为食。下列叙述不正确的是（　　）