A、生长着生物的土壤 |
B、影响生物生命活动的阳光 |
C、土壤中的分解者 |
D、温度和水分 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、①②③ | B、①②④ |
C、①③④ | D、②③④ |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、生态系统的调节能力都十分脆弱 |
B、生态系统的调节能力是有限度的 |
C、生态系统的调节能力是无限度的 |
D、生态系统的调节能力十分强大 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、经常参加体力劳动,手上磨出了老茧 |
B、野外生存训练后皮肤变得黝黑 |
C、双眼皮的父母生出单眼皮的孩子 |
D、长时间近距离看书,视力下降 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、建立自然保护区保护野生动物 |
B、饲养动物改善人类生活 |
C、大力开发生物资源,为人类服务 |
D、大力保护环境,使人类和其他生物和谐发展 |
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