【题目】用以下三种水:1蒸馏水,2河水,3稻田中的水分别培养同样大小的番茄幼苗,一段时间后,幼苗的高度可能是( )
A.1最高 B.2最高 C.3最高 D.三者一样高
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某生态系统食物网示意图,下列说法正确的是( )
A. 该食物网中共有5条食物链
B. 图中最高等的动物是猫头鹰
C. 不同食物链中,猫头鹰的营养级不同
D. 若该生态系统受到重金属汞污染,则图中蛇体内汞的含量最高
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生态系统已成为当今生物学家日益重视的研究领域,下图表示生态系统各成分间的关系。请分析回答:
(1)从上图可以看出,一个生态系统是由生物和非生物环境组成的,其中,非生物环境包括空气、土壤、温度和 等因素,它们为生物的生命活动提供必要的 和能量。
(2)上图的各种生物成分中,绿色植物是生态系统中的 者,腐生性的细菌和真菌是生态系统中的 者。
(3)生态系统中的动植物通过 关系形成食物链和食物网,通过食物链和食物网,生态系统进行着 和物质循环。
(4)非生物环境中的二氧化碳主要是通过植物的 作用进入生物体的。而植物、动物的 作用以及微生物的分解作用又可以使二氧化碳返回到非生物环境中。
(5)在一定条件下,生态系统具有相对的稳定性。生态系统的稳定性是由于生态系统具有一定的 能力。破坏生态系统稳定性的因素包括 因素和人为因素两类。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“低碳”的实质就是减少二氧化碳的排放,下列做法符合“低碳”要求的是( )
A. 大量焚烧垃圾,减少处理费用
B. 坐“的士”替代坐公交出行
C. 开发风能、太阳能等新型能源
D. 过节燃放大量烟花
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】软体动物与人类的关系非常密切。下列有关软体动物的叙述,错误的是
A. 很多种类的软体动物都可以食用
B. 软体动物有水生的也有陆生的
C. 软体动物的身体比较柔软,所以体外一般都有贝壳保护
D. 软体动物都生活在水中
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