精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
如图是某草原生态系统的食物网简图,请据图回答:
(1)该食物网中共有
 
条食物链,请写出其中最短的一条食物链
 
                
(2)食草昆虫和鼠的关系是
 
.青蛙、蜘蛛、蛇等生物进行生命活动所需要的能量最终来源于
 
.在这个生态系统中,数量最多的是
 
,数量最少的是
 

(3)为减少害虫对牧草的危害,牧民会在草场上喷洒农药,一段时间后,体内农药含量最多的生物是
 

(4)作为一个完整的生态系统,图中缺少的成分是
 
 

(5)若图中蛇的数量大量减少,则草的数量会
 
,从而影响生态平衡.
(6)通过食物链和食物网,生态系统进行着
 
 循环和能量流动,且能量流动的特点一般是
 
流动和逐级
 
考点:生态系统中的食物链和食物网,生态系统中物质和能量的流动
专题:
分析:生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的.生物之间以食物营养关系彼此联系起来的结构,称为食物链.这样多条食物链相连就形成了食物网.在一个生态系统中,许多食物链彼此交错连接形成的复杂的营养关系,叫做食物网.生态系统中生物之间的最重要联系是通过食物链和食物网联成一个整体,所以食物链和食物网是生态系统中能量流动和物质循环的主渠道.据此解答.
解答:解:(1)食物链是生产者与消费者之间由于食物关系而形成的一种联系,一条完整的食物链必须具有生产者和消费者.图中六条食物链是:草→鼠→蛇→猫头鹰;草→鼠→猫头鹰;草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰;草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰;草→食草昆虫→蜘蛛→吃虫鸟→猫头鹰;草→食草昆虫→吃虫鸟→猫头鹰.其中最短的是:草→鼠→猫头鹰.
(2)食草昆虫和鼠处于同一营养级,都以草为食物,所以它们属于竞争关系.任何生物进行生命活动所需要的能量都直接或间接来源于植物进行光合作用贮存的太阳能.生态系统中的能量流动沿着食物链流动,能量流动的特点是单向流动逐级递减的,一般的营养级别越低数量越多,营养级别越高数量越少.在这个生态系统中,草的营养级别最低,数量最多,猫头鹰的营养级别最高,数量最少.
(3)重金属或有毒物质沿食物链流动过程中,其浓度随消费者级别的升高而逐步增加,所以,体内农药含量最多的生物应是生态系统中的最高营养级.为减少害虫对牧草的危害,牧民会在草场上喷洒农药,一段时间后,体内农药含量最多的生物是猫头鹰.
(4)生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的.生物成分包括生态系统中的全部生物.根据获得的营养和能量的方式,生物成分又可以划分为生产者、消费者、分解者.图中作为一个完整的生态系统,图中缺少的成分是非生物成分和分解者.
(5)若图中蛇的数量大量减少,老鼠的数量就会大量增加,则草的数量会减少,从而影响生态平衡.
(6)通过食物链和食物网,生态系统进行着物质循环和能量流动,且能量流动的特点一般是单向流动和逐级减少.
故答案为:
(1)6;草→鼠→猫头鹰(2)竞争,太阳,草;猫头鹰
(3)猫头鹰(4)非生物成分,分解者 (5)减少(6)物质,单向,减少
点评:本题考查学生对生态系统的组成和作用,生物富集现象,生态系统中的物质循环和能量流动等知识点的掌握情况.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

食物来源及食物中的营养物质
(1)蔬菜、水果、粮食来自
 
;肉、奶、蛋等来自
 

(2)食物中含有
 
 
 
 
 
、和
 
等六类营养物质.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪条食物链是正确的(  )
A、阳光→草→兔→狐
B、草→蚜虫→七星瓢虫
C、鹰→蛇→鼠→草
D、草→鼠→鹰

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列叙述正确的是(  )
A、植物不进行呼吸,动物进行呼吸
B、植物生长是指细胞数目的增加,这是通过细胞分裂实现的
C、杨树的茎能不断的长粗是因为茎内有形成层
D、对照实验中的变量是不同的,其他条件都是相同的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列属于人体组织的是(  )
A、机械组织B、结缔组织
C、保护作用D、上皮组织

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

腔肠动物的特征:身体呈
 
对称;体表有刺细胞;有口
 
肛门.扁形动物的特征:身体呈
 
对称;背腹扁平;有口无
 
.线形动物的特征:身体细长,呈圆柱形;体表有
 
;有口
 
肛门.环节动物的特征:身体呈圆筒形,由许多彼此相似的
 
组成;靠刚毛或疣足辅助运动.软体动物的特征:柔软的身体表面有
 
,大多有贝壳;运动器官是足.节肢动物的特征:体表有坚韧的
 
;身体和附肢都分节.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是女性生殖系统模式图,请根据问题填写正确答案和序号.
(1)精子和卵细胞形成受精卵的场所是[
 
]
 
;受精卵不断进行细胞分裂,逐渐发育成
 
,最后游动到子宫中附着在子宫
 
上,就好比一粒种子落到土壤中.这就是
 
的开始.
(2)胚胎发育的场所是[
 
]
 

(3)胎儿是通过
 
 
与母体进行气体和物质交换,从而从母体获得氧气和营养物质.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

在青春期人的身体、心理和社会适应性等方面都应该保持健康良好的状态.下列做法中,错误的是(  )
A、进行体育锻炼增强身体体质
B、不与异性交往
C、学习与他人相处、合作和交流
D、用母乳喂养比用普通奶粉喂养更有利于婴儿的生长

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是一滴血在显微镜视野中的示意图.请据图回答问题(“[]”中填写序号,“横线”内填写文字)
(1)图中[
 
]是红细胞.某人经常精神不振,容易疲劳,经血液化验,此人红细胞数目为3×1012个/L.据此判断此人患有
 
症.这种病人应多吃一些含
 
 
丰富的食物.
(2)图中1所示的细胞体积最大,且与2所示细胞相比细胞中有
 
,故该细胞是
 
 细胞.
(3)当人体某处受伤感染时,[
 
]
 
细胞会穿过毛细血管壁,聚集在感染处,吞噬病菌.若化验血液
 
细胞的数量
 
(增多,减少)

查看答案和解析>>

同步练习册答案