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下列动物属于食肉动物同一组的是(  )
A、猫头鹰、秃鹫B、鹰、狐
C、蚯蚓、千足虫D、牛、蜗牛
考点:细胞分化形成组织
专题:
分析:动物根据食性的不同,分为食肉动物和食草动物,食肉动物以肉类为食物的动物,食草动物以草类为食;还有杂食性动物以及腐生动物.
解答:解:A、猫头鹰、秃鹫都属于食肉动物,都是鸟类,因此于食肉动物同一组,A正确;
B、鹰、狐都属于食肉动物,但是鹰是鸟类,狐是哺乳类,因此属于食肉动物但不是同一组的,B不正确;
C、蚯蚓是腐生的环节动物,千足虫是食草节肢动物,C不正确;
D、牛是草食性哺乳动物,蜗牛是食草性软体动物,D不正确.
故选:A.
点评:解答此类题目的关键是理解掌握动物的食性以及分类.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

同学们进入青春期的一个显著特点是
 
.在这个时期,男、女同学都出现了正常的生理现象,分别是
 
 
.青春期是同学们一生中
 
 
的重要时期,因此应该集中精力学习.

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科目:初中生物 来源: 题型:

你一定能猜出“麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子”的谜底是花生.那么构成“麻屋子”“红帐子”“白胖子”的主要组织各是(  )
A、保护组织、营养组织、分生组织
B、保护组织、保护组织、营养组织
C、保护组织、保护组织、分生组织
D、保护组织、营养组织、营养组织

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科目:初中生物 来源: 题型:

胚胎在母体子宫内发育的时间一般为(  )左右.
A、320天B、300天
C、280天D、250天

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科目:初中生物 来源: 题型:

显微镜的物镜安装在什么位置上(  )
A、转换器B、载物台
C、镜筒上端D、遮光器上

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科目:初中生物 来源: 题型:

雌蛙与雄蛙之间抱对的意义是(  )
A、防止雌蛙逃走
B、雌蛙与雄蛙同时排出卵细胞和精子,提高卵细胞受精的可能性
C、雌蛙与雄蛙之间的识别
D、培养感情,建立起相对稳定的配偶关系

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科目:初中生物 来源: 题型:

关于基因的叙述不正确的是(  )
A、一条染色体上只有一个基因
B、一般而言,一对基因控制生物的一种性状
C、成对的基因分别位于成对的两条染色体上
D、基因是遗传物质中决定生物性状的小单位

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科目:初中生物 来源: 题型:

图中甲、乙、丙表示自然选择对种群的三种作用类型,其中最易产生新物种的是(  )
A、甲B、乙C、丙D、甲、乙

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科目:初中生物 来源: 题型:

2011年6月,复旦大学脑科学研究院、复旦大学医学神经生物学国家重点实验室杨振纲教授带领他的博士研究生在神经干细胞研究方面取得进展,利用干细胞成功修复了受损神经细胞.其原理主要是依据(  )
A、细胞的分化
B、细胞的衰老
C、细胞的分裂
D、细胞的生长

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