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如图是人类的起源和进化过程,请回答下列问题.
 
(1)较早提出人类是由古猿进化而来的著名进化论创立者是   
(2)图中A的生活方式是由    生活为主转变到    生活,造成这种变化的主要原因是    大量的消失,环境发生了改变.
(3)从图中可以看出,人类的运动方式一代一代向    的方向发展,从而使    解放出来,能够使用简单的工具取食和御敌.
(4)在与大自然的斗争过程中,人类从使用简单工具到自己制造工具,并且越来越复杂,使得人的    越来越发达,并在群体生活中产生了   
【答案】分析:此题考查的是人和类人猿的相关知识,以及人类的进化,首先明确的是人类的进化历程.思考答题.
解答:解:(1)在生命起源和生物进化的研究中,达尔文提出了进化论的观点.
(2)在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,后来由于环境的变化,森林古猿朝两个方面进化,一部分森林古猿仍然以树栖生活为主,慢慢进化成了现代类人猿,如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等.另一支却由于森林的大量消失等环境的改变被迫下到地面上来生活.
(3)由臂行慢慢变为直立行走,直立行走是进化发展的基础,直立行走是人类脱离森里束缚,开拓新家园的标志,是使用工具制造工具的基础.恩格斯曾指出,直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”.古猿的直立行走造成了前后肢的分工,直立行走使古人类能够将前肢解放出来,使用工具.前肢所从事的活动越来越多,上肢更加灵巧.古猿慢慢的进化成了人类.
(4)人与类人猿尽管有共同的祖先,但人类越来越强大,主要表现为制造工具越来越复杂,能够使用火烧烤食物来吃,增加了营养,利于脑的发育,大脑越来越发达,四肢更加灵活.并且在群体中产生了语言.从而使得人类不断进化.
故答案为:(1)达尔文;
(2)树栖;陆地;森林;
(3)直立行走;前肢;
(4)大脑;产生了语言.
点评:做此题要求我们基础知识掌握的牢固,明确人与类人猿的关系,了解人和类人猿的区别等.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人类的起源和进化过程,请回答下列问题.
 
(1)较早提出人类是由古猿进化而来的著名进化论创立者是
达尔文
达尔文

(2)图中A的生活方式是由
树栖
树栖
生活为主转变到
陆地
陆地
生活,造成这种变化的主要原因是
森林
森林
大量的消失,环境发生了改变.
(3)从图中可以看出,人类的运动方式一代一代向
直立行走
直立行走
的方向发展,从而使
前肢
前肢
解放出来,能够使用简单的工具取食和御敌.
(4)在与大自然的斗争过程中,人类从使用简单工具到自己制造工具,并且越来越复杂,使得人的
大脑
大脑
越来越发达,并在群体生活中产生了
产生了语言
产生了语言

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人类的起源和进化过程,请回答:

(1)较早提出人类是由古猿进化而来的著名进化论创立者是
达尔文
达尔文

(2)图中A的生活方式是由以
树栖
树栖
生活为主转变到
陆地
陆地
生活,造成这种变化的主要原因是大量
森林
森林
的消失,环境发生了改变.
(3)从图中可以看出,人类的体型一代一代地向着
直立行走
直立行走
的方向发展,从而使
前肢
前肢
解放出来,能够使用简单的工具取食和御敌.
(4)在与大自然的斗争过程中,人类从使用简单工具到自己制造工具,并且越来越复杂,使得人的
大脑
大脑
越来越发达,并在群体生活中产生了
产生了语言
产生了语言

(5)图中大脑重量由小到大的顺序是
A→B→C→D→E→F→G
A→B→C→D→E→F→G

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图是人类的起源和进化过程,请回答下列问题.

(1)较早提出人类是由古猿进化而来的著名进化论创立者是________.
(2)图中A的生活方式是由________生活为主转变到________生活,造成这种变化的主要原因是________大量的消失,环境发生了改变.
(3)从图中可以看出,人类的运动方式一代一代向________的方向发展,从而使________解放出来,能够使用简单的工具取食和御敌.
(4)在与大自然的斗争过程中,人类从使用简单工具到自己制造工具,并且越来越复杂,使得人的________越来越发达,并在群体生活中产生了________.

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年贵州省黔南州长顺县广顺中学七年级(下)期中生物试卷(解析版) 题型:解答题

如图是人类的起源和进化过程,请回答:

(1)较早提出人类是由古猿进化而来的著名进化论创立者是______.
(2)图中A的生活方式是由以______生活为主转变到______生活,造成这种变化的主要原因是大量______的消失,环境发生了改变.
(3)从图中可以看出,人类的体型一代一代地向着______的方向发展,从而使______解放出来,能够使用简单的工具取食和御敌.
(4)在与大自然的斗争过程中,人类从使用简单工具到自己制造工具,并且越来越复杂,使得人的______越来越发达,并在群体生活中产生了______.
(5)图中大脑重量由小到大的顺序是______.

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